八、阅读短文,并作答。
蚊子是怎样长成的
去年暑假的一天,我去爷爷家看望爷爷。在爷爷家,我看见几盆花的叶子卷曲了,心想,花和我一样,也需要水来补充体力吧!于是我跑到废水缸旁舀水。
突然,我发现有很多小虫,不由得叫起来:“呀!怎么这么多的虫子?”爷爷闻声赶来说:“这小虫子叫孑(jié)孓(jué),是蚊子的幼虫,你如果要看孑孓,就把它们养在水桶里。”孑孓有点像刚孵出来的小蚕,又黑又细,它们老爱卷起那又小又短的尾巴。单只独个停在水桶里的时候,像一个逗号;两个并排时,有时像引号,有时像分号;它们还能齐齐排成一个省略号,真有趣啊!看着它们奇特的游动方式,我明白了,它们那灵活的尾巴好比鱼鳍,孑孓就是凭着尾巴的舞动在水里活动的。
一天,吃过午饭,我又坐下来看孑孓,我突然发现了一只孑孓。我再看时,发现水面上浮着孑孓壳。难道孑孓真的变成蚊子飞走了吗?过了一会,一只孑孓钻出水面,一动不动,张大嘴巴,伸出一个又尖又细的小东西,我赶忙拿来爷爷的放大镜看,过了一会又伸出一个圆的东西。啊!原来是蚊子的头。接着蚊子的头摇一摇,两条腿和翅膀出壳了,然后后腿也出来了。四条腿一瞪尾巴也出来了。看到这个景象我高兴极了,因为我亲眼看到了孑孓变成蚊子的过程。
1.用“~~~~”画出描写孑孓样子的词句。(2分)
2.用“————”画出文中的排比句,并照样子写一个排比句。(4分)
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3.孑孓在水里是怎样活动的?(3分)
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4.孑孓是怎样变成蚊子的?(3分)
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5.从短文中,你觉得“我”是一个什么样的人?(2分)
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九、作文。(30分)
请编一个动物寓言故事。
第八单元测试
班级 姓名 分数
一、看拼音,写词语(8分)
pí juàn yánɡ yì chún jié chén jìn
( ) ( ) ( ) ( )
pèi fú ài dài ɡē sònɡ wū xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词(8分)
浸( ) 俗( ) 尸( ) 措( ) 戴( )
侵( ) 裕( ) 户( ) 错( ) 带( )
三、将下列词语补充完整(6分)
鸟( )虫( ) 梅( )竹菊 喜( )哀( )
( )甜( )辣 ( )棋( )画 笔( )纸( )
四、选词填空(6分)
继续 连续 持续
(1)战士们已经( )三天没吃上一口饭,没喝上一滴水了,可是战斗还在( ),伤员不断增加。
(2)( )两个多月的干旱,使这里的江河断了流,庄稼枯死,甚至连人们的饮水都发生了困难。
严肃 严格 严厉
(3)父亲对我要求( ),常常( )地叮嘱我:“要养成实事求是的做事态度,不能有丝毫的虚假。”
(4)当我做错事时,母亲用( )的目光注视着我。
五、修改病句(8分)
(1)在小组会上,他首先第一个发言。
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(2)春天到了,种子在长叶、生根、发芽。
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(3)庆祝会上,同学们唱起了欢快的歌曲和优美的舞蹈。
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(4)阅读课外书,可以增长知识水平和写作水平。
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六、按要求改写句子(8分)
(1)这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
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(2)《红楼梦》是一部优秀的古典长篇小说。(改成反问句)
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(3)鸟在树上唧唧喳喳地叫。(改成拟人句)
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(4)学习现代科学技术非常重要。(改成感叹句)
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七、选择恰当的修辞手法,把序号填在括号里(6分)
A、比喻 B、拟人 C、排比
(1)山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。( )
(2)森林伸出柔美的臂膀,发出欢乐的呼啸声。( )
(3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )
八、阅读短文,完成练习
启示
有位老太太请了一位油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门,看到她的丈夫双目失明,顿时(留 流)露出怜悯的眼光。可是男主人开朗乐观,所以油漆匠在那里工作的几天,他们谈得很投机,油漆匠也从未提起男主人的缺陷。
工作完毕,油漆匠取出(胀 账)单,老太太发现比原来谈妥的价钱少了许多。她问油漆匠:“怎么少算这么多钱呢?”油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使得我觉得自己的境况还不算最坏。( )减去的那一部分,算是我对他表示的一点谢意,( )他使我不(在 再)把工作看得太苦!”
油漆匠对这位太太的丈夫的推崇,使她淌下了眼泪。( )这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。
这事告诉我们:( )我们无法改变人生,( )我们可以改变人生观;( )我们无法改变环(境 镜),( )我们可以改变心境,改变态度。
(1)在文中括号内选择正确的字,画“√“表示。(4分)
(2)在文中括号内填上适当的关联词。(7分)
(3)写出下列词语的近义词。(4分)
①怜悯-- ②发现-- ③缺陷-- ④境况--
(4)在正确的答案后面打“√”。
这篇短文表达的中心是:(5分)
①告诉我们双目失明的男主人是个开朗乐观的人。( )
②告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。( )
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