1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。(1分)
3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):
。(3分)
4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟
可见他 ;二徒弟 ,可见他 。(4分)
5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是
(3分)
6、如果我是大徒弟,从此我将会: ,
如果我是二徒弟,从此我将会: 。(2分)
7、阅读本篇短文,我的体会是:
。(3分)
第三部分:习作(40分)
一、 小练笔。(5分)
通过开展本学期的综合性学习活动——“走进信息世界”,你有何收获?请用50—100字左右一段通顺的话概括一下。
二、 按下列要求和提示完成习作(35分)
提示;生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。
要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。
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