成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。www.kmf8.com编辑了小学语文五年级第五单元复习卷，欢迎参考!
一、看拼音，写词语。(10分)
cháng shì zī yuán zàn sòng rú lǚ ping dì
( ) ( ) ( ) ( )
fang qì dān yōu yǎng zhí dǎn zhàn xīn jīng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(4分)
伐( ) 滔( ) 骇( ) 覆( )
筏( ) 涛( ) 害( ) 履( )
三、成语练习。(6分)
1、补充词语： 专心( )志 ( )浪排空 谈笑风( ) 如( )平地
2、写近义词： 锐不可当---------( ) 饿虎吞羊---------( )
提心吊胆---------( ) 乘风破浪---------( )
四、搭配词语。(6分)
美好的 情操 痛苦地 说
崇高的 未来 认真地 笑
高尚的 理想 开心地 哭
五、按要求完成练习。(2×7=14分)
1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出关于“说”意思的词语有(至少四个) 。
2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里
瞧，运动员以经准备好了。他们战在起跑线上，上身前倾，眼睛紧盯着前方，一看就知道是久经沙场的短跑键将。( )( )( )( )
3、把下面的句子写具体。
( )太阳把( )海面照射得( )，美丽极了
4、蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改写成拟人句)
5、大雪从空中飘落下来。(改写成比喻句)
6、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。(改写成反问句)
7、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。(修改病句)
六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)
( )后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
( )他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
( )诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
( )面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。
( )长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
七、按课文内容填空。(12分) 1、为人子， ，亲师友， 。文中列举了 和 的事例作为榜样。(4分)
2、黄河 ，那 、 的气势，令人 。“黄河的主人”是指 ，他能成为“黄河的主人”是因为
。(2+1+2分)
3、地球缺水原因主要有：一是 ;二是 。作为我们新时期的学生应当(怎样做?) (3分)
八、阅读短文，完成练习。(20分)
(一)(7分)
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，专心致志地着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
1、文中有一组近义词：( )--( )
2、联系上下文回答问题。(3分)
从 、 、 等词语说明艄公很沉着，驾驶技艺高超。从 、 、 等词语表现了乘客从容的神情。
3、造句。(2分)
提心吊胆--
(二)芭 蕉(13分)
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实 ，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛 ，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ “
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
(1)、在第2段结尾，老师说了一句什么话? (2分)
(2)、按要求写词语。(4分)
写近义词 ： 厉害( ) 哺育( )
写反义词 ： 枯萎( ) 和蔼( )
(3)、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?(2分)
(4)、文中歌颂了人民教师的哪种精神? (2分)
(5)、写一段赞美你身边的老师的话。(3分)
八、作文。(25分)
题目：这件事真使我_____________
提示：在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解......请你从中选择一件事情写下来。
以上就是小学语文五年级第五单元复习卷，同学们，人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
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