邦迪喜出望外， 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里， 兴冲冲地回到了医院。 一进病房， 他就开心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝买回来了， 您很快就会好起来的!”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，(寄居隐居)在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 _幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”
1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外： (2分)
2、给第三自然段加上适当的标点符号。(2分)
3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)
4、联系上下文，填空。(4分)
(1)“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说 __。
(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 __。
(3) 你认为“真正的上帝”指的是 __。
(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是 _ 和 _ 。
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个 的孩子;老头是一个 __的人。(2分)
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)
例：
四、习作表达(30分)
1、用修改符号修改下面的一封信。(错字1处，标点2处，格式3处，病句四处共10处)(5分)
敬爱的张老师：
您好!
我们即将就要毕业。在这永别日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。
2009年5月15日学生：马小虎
2、雏膺总要离开巢儿，振翅高飞;轮船总要离开港口，扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆?回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么?快写下来吧!作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟!(25分)
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