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小学六年级第十二册语文第二单元周三测试题

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  六年级语文试卷   阅读:8726
概要: 【编者按】为了丰富教师的生活,www.kmf8.com小学频道搜集整理了小学六年级第十二册语文第二单元周三测试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!小学六年级第十二册语文第二单元周三测试题一、看拼音写词语(10分)fěi cuì zhǎn lǎn suàn bàn biān pào jié rán( ) ( ) ( ) ( ) ( )yù bèi zá bàn bào zhú zhēn zǐ guàng jiē( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、成语乐园。(计12分,每个成语均0.5分)1、填字成词。( )七八( ) 万( )更( ) 张( )结( ) 能( )善( )( )不( )收 ( )( )而至 ( )天盖( ) ( )然起( )2、写出与下列成语结构相同的:惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷3、写出与“惟妙惟肖”意思相近的:4、同学们正在参加考试,请根据下
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【编者按】为了丰富教师的生活,www.kmf8.com小学频道搜集整理了小学六年级第十二册语文第二单元周三测试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!

小学六年级第十二册语文第二单元周三测试题

一、看拼音写词语(10分)

fěi cuì zhǎn lǎn suàn bàn biān pào jié rán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yù bèi zá bàn bào zhú zhēn zǐ guàng jiē

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、成语乐园。(计12分,每个成语均0.5分)

1、填字成词。

( )七八( ) 万( )更( ) 张( )结( ) 能( )善( )

( )不( )收 ( )( )而至 ( )天盖( ) ( )然起( )

2、写出与下列成语结构相同的:

惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷

3、写出与“惟妙惟肖”意思相近的:

4、同学们正在参加考试,请根据下面的提示写出相关的成语。

同学们准备充份: ;教室里非常安静: ;同学们精神集中: ;碰到难题时同学们尽力去想: 。

5、根据要求写四字词语。

①表示时间快的: 、 、

②表示颜色多、美的: 、 、

三、请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。(4分)

(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格( )不同。

(2)两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。

(3)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是( )非常牢固。

(4)他( )失败了很多次,但是并没有灰心。

四、句子训练。(18分)

(1)那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(1分)

缩写:_______________________________________________ _

(2)就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(1分)

缩句:

(3)如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。(1分)

改为反问句:_____________________________________ _

(4)老人笑着对我说:“30年后,我照样请您喝茶。”(1分)

改为转述句:____________________________________________ ______

(5)唐僧无奈地对悟空说:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”(1分)

改为转述句:___________________________________________________________

(6)这次比赛的结果,同学们都很满意。(1分)

用“无…不…”改写,意思不变:_________________________________

(7)一辆破旧的自行车在路上发出“吱呀吱呀”的响声。(1分)

改为拟人句:

(8)用符号修改病句(3分):

做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误。

天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

做事粗枝大叶的人,是一种坏习惯。

(9)“ , 。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(填写合适的诗句 1分)

(10)仿写句子:合作是打开成功之门的钥匙,合作是走出黑暗困境的 ,合作是 ,合作是 。(1分)

(11)续写句子:如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;如果你是_____________,就给 _____________________; 如果你是_____________,就给 _______________________。 (2分)

(12)根据“琢磨”的不同意思造句。(2分)

①表示“雕刻和打磨”:

②表示“思索、考虑”:

(13)把句子补充完整。(2分)

①________________________________________,中午竟然下雨了。

②_________________________________________,中午果然下雨了。

六、课内外知识积累。(19分)

1、“ ,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 。” 这是宋代诗人 写的《 》。

2、通过本组课文的学习,我感受到北京人过春节的那份 、知道了藏戏的开山鼻祖是 、了解了傣族人“多起竹楼, ”的习惯,认识了

的维吾尔人、 的客家人,还积累了客家人刻在房屋大门上的一副对联: , 。

3、“ ,应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写的《天竺寺 》。

4、“百里不同风, 。”通过本组课文的学习,我认识了一些地方的风俗,如:在腊八这天,北京人 、 ;在除夕这天,人们 、 ;在元宵节这天,人们必须赏 、吃 ;我还了解了一些奇特的民居,如:北京的 、蒙古的 、土家族的 、傣族的 、上海的 、陕北的 、被誉为“世界民居奇葩”的 ;我还欣赏了一些地方的独具特色的艺术样式,如安徽的 、浙江的 、四川的 、河南的 、西藏的 、我国的“国粹” 。

5、《三国演义》中有许多脍炙人口的故事,如“三顾茅庐”,请再写出一个: ;《水浒传》塑造了很多栩栩如生的人物形象,有“豹子头”——林冲,有“及时雨”—— ,还有“智多星”—— 。其他两部名著分别是 和 。

七、阅读《北京的春节》选段,回答问题。(15分)

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

1、请给下面的多音字组词。(3分)

chǔ( ) pù( ) zhēng( )

chù( ) pū( ) zhèng( )

2、这段文字的作者是 ,原名 ,字 。小学阶段,我们还学习过他的几篇文章,如 等。他的小说代表作有 、 。(3分)

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