1.“哦,这就是三亚的落日!”表达了作者 的思想感情。(1分)
2.这段话给我们描绘了三亚日落的美妙过程,请你用简洁的语言概括落日过程的生动画面: 、 、 、悄然入水。(3分)
3.片段中写了三亚落日像 和 。我更喜欢像 的落日,因为他 。(4分)
(二)阳光下的守望(16分)
①我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色(凝重 庄重)。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她的略带些白的头发(杂乱 凌乱)地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。
②树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下,母亲神情(漠然 肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。”
③没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。
④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑤听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼,经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。”
⑥医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。”
⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”
⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说,这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
1.用“\”线划去括号中不恰当的词语。(3分)
2.母亲在烈日下只舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了,这说明了什么?(2分)
3.段①和段⑦在刻画母亲形象时,分别是从 、 、 、 四个方面来描写的。(4分)
4.段⑤中医生看见“母亲仍然紧闭着双眼时”时,为什么还在“微笑”呢?(3分)
5.你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。(不少于30字)(4分)
十一、言语交际。(4分)
下面是即将小学毕业的王明和他妈妈的对话。假如你是王明,你该如何回答?(至少从两个方面回答)
王明:妈妈,你那么辛苦,今天就让我当一次家,给你们做饭吧!
妈妈:你把功课学好就行了,学做饭有什么用?
王明 :
十二、综合改错:下面一段话中有错别字、用词不当、词序颠倒、词义重复、标点不当各一处,请你用规范的修改符号把它们改正过来。(每处1分,共5分)
转眼间。你即将六年愉快的小学生活度过。你就要告别母校,告别自己亲爱的老师和同学。此时此刻,你心中一定有千言万语想要顷诉吧?来,让我们怀着一颗诚挚而真诚的心,拿起手中的笔,表达对恩师的感动之情,留下对母校的美好祝愿吧!
十三、习作。(25分)
请选择一件发生在校园里的故事,写出真情,语言通顺,正确使用标点符号,400字左右。不要出现真实的姓名和校名。题目自拟。
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