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六年级语文综合能力测试题

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  六年级语文试卷   阅读:8125
概要: ④舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤,不痛哭呢?⑤屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使,传达着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……⑥台北的雨不停不歇地下着。1.《冬季到台北来看雨》是孟庭苇(台湾歌星)的一首力作,曲调凄婉。作者来台北干什么?究竟看到了什么?答:______________________________2.下面ABCD四项中&ld
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④舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤,不痛哭呢?

⑤屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使,传达着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……

⑥台北的雨不停不歇地下着。

1.《冬季到台北来看雨》是孟庭苇(台湾歌星)的一首力作,曲调凄婉。

作者来台北干什么?究竟看到了什么?

答:______________________________

2.下面ABCD四项中“盛”的意思分别与(1)(2)相同的项是什么,请分别填在相应的括号里。

(1)盛情邀请(  )

(2)盛况空前(  )

A、参加盛会  B、盛意难却  C、身着盛装  D、盛气凌人

3.演出盛况空前,这可从观众的表现看出:为了看戏,他们克服了____、______困难;来看戏又______。

4.第③段“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情?

答:_______________________________

5.老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么?而“铿锵的声音”又表现了什么?

答:_______________________________

6.为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢?

答:_______________________________

7.第⑤段中画线的句子与哪句相呼应?

答:______________________________

8.文中“老乡见老乡,两眼泪汪汪”“肥嘟嘟”等语句,十分通俗、口语化,而且富有地方特色。从文中再找出一二例。

答:_______________________________

9.文章结尾划波浪线的一个长句,把它变成几个短句,用上“反复”的手法,使其更有韵味。

答:______________________________

10. 听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话,“我”会说些什么?(联系中心,发挥想像)

答:________________________________________________________________

四、 作文。

根据下面所给的短语,串编个故事(要求中心明确,字数400个左右)。

考场    小白兔    山坡    指南针   狐狸

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