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三年级语文的家庭作业上学期期末试卷

[02-17 16:43:27]   来源:http://www.kmf8.com  三年级语文家庭作业   阅读:8401
概要: 二、同音字组词。(6分)(密)切 (秘)书(骄)傲 (娇)嫩显微(镜) 学无止(境)(每空1分)三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10)①兴高(采)(烈) ②相(提)并(论) ③争(奇)斗(艳)④没(精)打(采) ⑤(奔)流不(息)或(川)流不(息)⑥(引)人(注)目 ⑦(垂)头(丧)气 ⑧舍(近)求(远)(每词1分,每空0.5分)写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):(每词1分,只要含有一组反义词即可。)四、照样子,写句子。(4分)第1句:拟人句。(如探出头,笑红脸……)第2句:教育家好奇地问:“你为什么要这样做呢?”(每句2分,其中第2句中冒号1分)五、我会选择正确的答案。(5分)1.B、A 2.B 3.D 4.B(每空1分)六、回顾课文内容,并填空。(13分)1.李白 、 《望天门山》 (每空0.5分,两空共1分)碧水东流至此回 、 孤帆一片日边来 (每空1分,共2分)2.西湖晴天和雨天(或西湖)、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜(每空1分,共3分)3.天都峰、黄山归来不看岳 (每空1分,共2分)
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二、同音字组词。(6分)

(密)切 (秘)书

(骄)傲 (娇)嫩

显微(镜) 学无止(境)(每空1分)

三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10)

①兴高(采)(烈) ②相(提)并(论) ③争(奇)斗(艳)

④没(精)打(采) ⑤(奔)流不(息)或(川)流不(息)

⑥(引)人(注)目 ⑦(垂)头(丧)气 ⑧舍(近)求(远)

(每词1分,每空0.5分)

写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):

(每词1分,只要含有一组反义词即可。)

四、照样子,写句子。(4分)

第1句:拟人句。(如探出头,笑红脸……)

第2句:教育家好奇地问:“你为什么要这样做呢?”

(每句2分,其中第2句中冒号1分)

五、我会选择正确的答案。(5分)

1.B、A 2.B 3.D 4.B

(每空1分)

六、回顾课文内容,并填空。(13分)

1.李白 、 《望天门山》 (每空0.5分,两空共1分)

碧水东流至此回 、 孤帆一片日边来 (每空1分,共2分)

2.西湖晴天和雨天(或西湖)、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜(每空1分,共3分)

3.天都峰、黄山归来不看岳 (每空1分,共2分)

坚固、美观 (每空0.5分,共1分)

风景优美、物产丰富 (每空1分,共2分)

4.天才在于积累、始于足下 (每空1分,共2分)

阅读理解 25分

(一)《富饶的西沙群岛》(13分)

1.Z zhou 丿或冂 7画或6画 (每空0.5分,共2分)应选③ (1分)

2.数量 种类(各1分,共2分)

3.成群结队各种各样 数不清 (可任写其中两词,每词1分,共2分)

4.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆。(2分)

5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。(2分)

6.② (2分)

(二)自由,你好!(12分)

1.选择美好、扫、副、急切(每个0.5分,共2分))

2.:“,?” (“”一组算1个,共4个,每个0.5分,共2分)

3.逐渐 想念

喜悦或欢乐 眼巴巴(每个1分,共4分)

4.(1)我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。

(2)我只能眼巴巴地望着它们心酸。

(3)中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念……他们现在怎么样呢?

(4)冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。

(四选二,每句1分,共2分)

5.提示:我们动物和人类都是好朋友,谁都希望获得自由。(2分,说到自由即可。)

习作表达 25分

(25-22.5分)内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字极少。

(22.5—20分)内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确。

(20—15分)内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

(15分以下)内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

总结:同学们,上面的语文家庭作业上学期期末试卷你都会做吗?做好家庭作业可以帮助您在考试时更加流畅的答题哦,小编祝愿您在每次考试中都能取得好成绩!

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