二“加强了朗读训练。朗读是理解课文内容、体会课文思想感情、学习语言的重要方法,也是阅读教学,特别是低年级阅读教学的主要形式。张老师在阅读教学中,十分重视朗读的指导和训练。她每教一段课文都有讲有读:讲前读,讲中读,讲后读;以读助讲,以讲促读。如《狼和小羊》第三小节的教学,把讲与读紧密结合起来,收到了良好的教学效果。
三、注意教给学生读书方法。张老师在教学中特别注意培养学生独立阅读能力。为了教学生会读书,她一般采取五个步骤引导学生和读懂课文。每一步都有明确的要求。学生一般通过这五个步骤,都能由浅入深、由不知到知、由知之不多到知之较多,逐步掌握课文的思想内容和语言形式,而且从中学到读书方法,养成认真读书的习惯。
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