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《日月潭》教材解读

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  二年级语文教案   阅读:8296
概要: 四、画圆画一个同心圆,在主题上不断回环。本课的教学中在每一段的教学告一段落后,反复回环到文眼中“日月潭风光秀丽,吸引了许许多多中外游人。”上,形成一种一唱三叹的复沓式结构,作者的情感也在反复回环中升华。画一个开放圆。无论课前、课中、课后教师要引导学生搜集信息,使语文学习由课内走向课外。一课的终结并不是学习的终结,学生可以查询资料介绍台湾日月潭更多的信息,介绍祖国更多的风光,使对祖国的在注入到更广阔的山山水水中。以上就是《日月潭》教材解读全文,希望能给大家带来帮助!更多文章进入:www.kmf8.com小学频道 二年级语文教案上一页 [1] [2]
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四、画圆

画一个同心圆,在主题上不断回环。本课的教学中在每一段的教学告一段落后,反复回环到文眼中“日月潭风光秀丽,吸引了许许多多中外游人。”上,形成一种一唱三叹的复沓式结构,作者的情感也在反复回环中升华。

画一个开放圆。无论课前、课中、课后教师要引导学生搜集信息,使语文学习由课内走向课外。一课的终结并不是学习的终结,学生可以查询资料介绍台湾日月潭更多的信息,介绍祖国更多的风光,使对祖国的在注入到更广阔的山山水水中。

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