《喜爱音乐的白鲸》教学实录

学生练习有感情地读这段话。

师：还有令你感动的地方吗?这些场面那么令你感动，那么我们就来把营救的场面读一读吧。

(4)出示五、六自然段。

师：(放音乐)优雅的乐曲响起来了，让我们伴随着音乐一起读一读吧!

生齐读。

五、小结课文，升华感情。

1、学生谈学习后的感受。

师：多么令人感动的场面呀，此时此刻，如果你是那营救白鲸的人，你最想说什么?

学生谈出自己想说的话。

2、自由读喜欢的段落，读出自己的感受。

师：看来大家都为白鲸被救感到非常的高兴。下面就读自己喜欢的段落。

学生读文。

1、 小结全文

师：有了这群喜爱白鲸的人，白鲸得救了，大海有了白鲸，就变得更加美丽，那么人们有了这群白鲸，生活也会更加丰富多彩。人和动物就是这样相处、相互依存的。

以上就是《喜爱音乐的白鲸》教学实录全文，希望能给大家带来帮助！

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