5、深入研究,课外延伸
学生进入“小小研究员”选择研究主题:“航空器的研究……航天飞机进一步研究……普通飞机的研究……_____的研究”并参考网站提供的研究方法进行研究,扩大阅读量,培养爱科学学科学的精神是本课的情感目标,“小小研究员”中提供学生想研究的小专题,引导学生在课外继续学习。并以小组形式制作网页式作业,上传在展示舞台。以此培养学生科学的研究态度和科学的思维方式。
六、板书设计
航天飞机 普通飞机
飞得高、快 灵活
…… ……
各有自己的优点
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