(3)救助穷人：
王子拿出自己的红宝石，帮助了可怜的女裁缝。王子又献出了一双珍贵的蓝宝石眼睛，去帮助了那个穷苦的年轻人和那个卖火柴的小女孩，最后------
(生齐读)“王子让小燕子啄下身上一片片纯金片去送给穷人。”[
此时，为什么燕子不再去劝阻王子了呢?
生谈体会
读“你现在瞎了，我要永远跟你在一起。”
三、学习课文20——24自然段
师：多么忠诚的燕子啊，它不辞劳苦地奔波着，至死不渝地陪伴着王子。多么善良的王子啊，他做出了那么多的牺牲，给人们带去了那么多的欢乐，连大街上也能听到笑声了。
1、但是，现在-------师配乐朗诵20---21自然段(以读为轴心，来统领、覆盖课堂教学，课堂是时时有读声，处处有读声。) 2、此时，你的心情是怎样的?
你为什么悲伤?你为什么心碎?学生谈感受。
师：是呀!曾经自由自在，展翅高飞的燕子冻死了，曾经无忧无虑，高贵富有的王子心碎了。我们为这两颗善良的心停止了跳动而无比悲痛。
3、来，配着音乐，把你们的悲伤读出来。(让学生读出自己的悲伤，品出王子内心的快乐，直至内心颤动，刻骨铭心地感悟到“付出是一种快乐”的真谛。)
4、出示第二幅快乐王子图师读“快乐王子剑柄上…………像一个乞丐。”
5、面对着灰暗的市长和上帝对快乐王子的看法有什么不同?
“这个城里最珍贵的东西”指的是什么?
为什么说这两件东西是最珍贵的?
四、拓展延伸，揭示“快乐”的真谛。
1.面对王子、燕子、市长还有我们周围所有的人，你想说些什么呢?
2.朗读名言警句
一片忠诚是长寿之本，满怀善良是快乐之源。
快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
3.现在，你能说说为什么称他为“快乐王子”吗?
4.愿同学们都做一个快乐的人，一个能带给别人快乐的人!
板书：
快乐王子
付出就是一种快乐
以上就是四年级语文：《快乐王子》教案全文，希望能给大家带来帮助！
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