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《桂林山水》说课设计

[10-20 00:43:10]   来源：http://www.kmf8.com  四年级语文教案   阅读：8894次
概要： 1.复习阅读提示，明确单元训练重点。2.出示段意。(课后题2)3.学生归纳、讲评。(五)总结全文，指导背诵。1.按照板书，小结全文。2.运用课后思考题3提供的提纲，指导背诵课文。学生练习背诵。通过自由背、同桌互背、指名背、分组背等多种形式，达到背诵的目的。五、说板书设计这一板书，既能帮助学生抓住重点词理解课文，指导背诵，又恰如其分地落实了教学的重点。形象直观，新颖有趣，激发了学生的学习兴趣，给学生以美的享受。 以上就是《桂林山水》说课设计全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：www.kmf8.com小学频道 四年级语文教案上一页 [1] [2]
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1.复习阅读提示，明确单元训练重点。

2.出示段意。(课后题2)

3.学生归纳、讲评。

(五)总结全文，指导背诵。

1.按照板书，小结全文。

2.运用课后思考题3提供的提纲，指导背诵课文。

学生练习背诵。通过自由背、同桌互背、指名背、分组背等多种形式，达到背诵的目的。

五、说板书设计

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这一板书，既能帮助学生抓住重点词理解课文，指导背诵，又恰如其分地落实了教学的重点。形象直观，新颖有趣，激发了学生的学习兴趣，给学生以美的享受。

 以上就是《桂林山水》说课设计全文，希望能给大家带来帮助！

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