教学目标、教材的重点
本学期，将在整个高中数学内容全面、系统复习一遍的基础上，对中学数学的主干知识进行复习。复习中，依据最新考试说明，贯彻最新教改、考改精神，以“能力立意”为宗旨，应对“出活题，考基础，考能力”的高考态势，将主要内容得以充分展开。注重知识整合、学科内综合，突出复习备考较高要求的特点。重点在培养“双基”上下功夫，同时注重开阔学生视野，拓展学生思维，培养学生的能力。争对学生复习过程中出现的问题，及时调整复习的难度与进度。做好考前学生的心里疏导，让学生充滿自信地参加高考。
备课组活动安排
周 次
活 动 内 容
1
每周定期举行集体备课活动。适时针对性进行组内公开课。
2
专题1、2的实施计划的讨论
3
专题3、4的实施计划的讨论
4
专题5、6的实施计划的讨论
7
参加苏锡常镇四市高三教学情况调查 (一)的测试
8
一模考试分析总结，下一阶段的复习实施方案讨论
10
近期复习情况总结
11
参加苏锡常镇四市高三教学情况调查 (二)的测试
13
二模考试分析总结，下一阶段的复习实施方案讨论
15
考前适应性考试训练
16
考前指导
17
参加高考
备课组教学计划
周次
日 期
主 要 教 学 内 容
备 注
1
2.9-2．15
专题1 函数(函数的性态研究、二次函数、函数的综合应用)
2
3.16-3.22
专题2立体几何；
3
2.23-3.1
专题3 解析几何
4
3.2-3.8
专题4三角函数
5
3.9-3.15
专题5不等式
6
3.16-3.22
专题6数列(穿插一份综合训练)
7
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