二、复习内容
(一)数与代数
1、万以内数的加减法
2、有余
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《三年级数学上册复习计划全集》一文来自www.kmf8.com!http://www.kmf8.com <数的除法
3、多位数乘一位数
4、测量
5、分数的初步认识
6、时、分、秒
(二)空间与图形
1、四边形
(三)统计与概率
可能性、生活中的推理
(四)实践活动
1、搭配中的学问
三、复习目标:
1、计算:
(1)能正确计算万以内数的加减法。
(2)能正确计算除数是一位数的有余数的除法。
(3)能对乘、除法的结果进行适当的估算;
(4)能进行简单的分数加减法。
(5)能正确计算一位数乘多位数。
2、常用的量:
(1)对常用的质量单位:千克、克、吨,有正确的概念,并能根据实际情况,选用合适的质量单位;
(2)能正确对千克、克和吨进行换算;
(3)能正确进行千克、克、吨之间简单的计算;
(4)对常用的长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米有正确的概念,并能根据实际情况,选用合适的长度单位;
(5)能正确对几个长度单位进行换算;
(6)能正确进行千米、米、分米、厘米、毫米之间简单的计算。
(7)时刻与时间与区别以及计算两个时刻之间经过的时间。
3、空间与图形
(1)能正确判断一个图形是不是四边形;
(2)理解周长的含义,并能根据周长的含义求多边形的周长;
(3)掌握长方形、正方形和简单不规则图形周长的计算方法,并能根据实际情况灵活解决问题。
4、统计与概率:能对事情发生与否作出合理的判断,了解事情发生的可能性有大、小之分。能对简单的事件做出推理。
5、综合活动与实践:能对生活中的事物进行合理的搭配。
四、复习重点、难点
1、时刻与时间与区别以及计算两个时刻之间经过的时间。
2、理解周长的含义,并能根据周长的含义求多边形的周长;
3、掌握长方形、正方形和简单不规则图形周长的计算方法,并能根据实际情况灵活解决问题。
4、能正确计算一位数乘多位数。
五、复习阶段提优补差的措施:
1、 重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解数和计数知识。要通过大量图片,实物模型,进行操作、观察,归纳知识。
2、 复习中要实中求活,让学生主动复习,扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。
3、把握好教学要求,不偏高,使学生都在原来的基础上有所提高。精选习题,不搞题海。
4、改进对学生评估,错了自己订正可以加分,促使学生检查、分析错误,不断提高。
5、积极辅导差生,
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《三年级数学上册复习计划全集》一文来自www.kmf8.com!http://www.kmf8.com <让基本的大纲要求必须100%的实现达到。出一些富有思考的题,让学习较好的学生达到满足。
6、 基础知识补差对象 三(1):钟逸龙、蔡倩茹、陈旻、朱文涛、蔡珂儿、杜媛媛、陈立骋、张丽娅、洪炀、鲍建飞、游俊杰、李梦楠 三(2):陈澳、陈威勋、缪嘉迪、吕亚蓓、汤嘉麒、鲍佳敏、钱嘉薇、周梦娇、朱增帅、卢镜泱、庞键炜、廖唯琛
补解决问题 :二(1):钟逸龙、蔡倩茹、陈闵、朱文涛、蔡珂儿、杜媛媛、陈立骋、张丽娅、洪炀、鲍建飞、游俊杰、李梦楠 二(2):陈澳、陈威勋、缪嘉迪、吕亚蓓、汤嘉麒、鲍佳敏、钱嘉薇、周梦娇、朱增帅、卢镜泱、庞键炜、廖唯琛
三年级数学上册复习计划4
一、 复习要求
1、梳理知识,使知识系统化。按复习内容把学生已学的知识按四块进行整理。
2、加强集体备课的作用,做到四统一。(上课内容统一、进度统一、课件统一、练习题统一)。
3、复习阶段力求“发展为本,主动参与,重在思维。”
4、复习内容分析:
⑴测量:建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念,并能根据实际选择恰当的单位,同时能用不同的工具和方法进行测量。
⑵万以内的加减法:多位数加减多位数的计算方法,包括口算、笔算和估算和笔算的验算(特别是中间或末尾有0的计算)此文转自斐.斐课件.园
⑶四边形:认识平行四边形,会计算长方形和正方形的周长。
⑷有余数的除法:掌握有余数除法的笔算方法,知道余数一定要比除数小的道理。
⑸多位数乘一位数的乘法:掌握多位数乘一位数的计算方法,(特别是连续进位的计算)
⑹时分秒:建立时、分、秒的时间观念,会进行一些有关时间的简单计算。
⑺分数的初步认识:初步认识分数的意义,会计算同分母分数的加减法,会比较分数的大小。
⑻可能性和数学广角:知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述,知道可能性有大小;能找出简单事物的排列数和组合数,培养学生[此文转于www.kmf8.com ]观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面思考问题的意识。
二 、复习期间集体备课分配表:
内容
主备人
课件准备
试 卷
万以内的加、减法
王会军
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