七年级数学第一学期复习计划1
一、复习要求：
感受生活中处处有数学，让学生参与动手实践，自己探索与合作交流等活动，激发学生的学习积极性。对数学有好奇心和求知欲，掌握各章的知识体系，进行整理、归类，理解数学思想及方法，使学生产生“做数学”在做中感受体验数学知识，揭示数学的本质，有条理地书写表达，形成数学模型。
二、复习内容：
复习共六章内容，主要复习第二章有理数、第三章用字母表示数、第四章一元一次方程、
第五章 走进图形世界、第六章 平面图形的认识（一）。
三|、重点、难点：
第二章有理数、第三章用字母表示数、第四章一元一次方程
第二章 有理数
这部分的主要内容是有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算，并配合有理数的运算学习近似数和有效数字的基本知识，以及使用计算器作简单的有理数运算。
这部分的内容是整个初中（7～9年级）数学“数与代数”内容中关于“数”的学习的重要基础，通过这部分内容的学习，可以有助于学生更好地学习“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”等内容，可以说这部分内容是整个初中数学学习的重要基础，因此这部分内容是本学期教学内容的一个重点。
第三章 用字母表示数
这部分内容是整个初中数学“数与代数”内容中关于“代数”学习的重要基础，也是整个中学阶段“代数”内容的重要基础。掌握好这部分内容对于学生今后学习分式、方程与不等式、函数等有着极重要的作用，因此这部分内容是本学期教学内容的又一个重点。
第四章 一元一次方程
本章主要内容是一元一次方程及其解法，这是中学数学的重要内容，也是数学中的基本运算工具，对培养学生[此文转于www.kmf8.com ]分析问题、解决问题的能力，体会数学的价值具有重要意义。一元一次方程的解法是有理数和整式运算的综合运用，也是今后学习二元一次方程组、一元二次方程的基础。
四、进度安排：
第一章 我们与数学同行 1课时
第二章有理数 3课时
第三章用字母表示数 3课时
第四章一元一次方程 4课时
第五章走进图形世界 2课时
第六章 平面图形的认识（一） 2课时
五、复习策略：
1． 先了解学生对各章的掌握情况，做到学生缺什么复习什么。
2． 复习形式为教学案一体化，让学生先复习，教师后讲，做到有布置有检查。
3． 做好限时训练工作，及时考及时批，及时评讲，及时补缺。
七年级数学第一学期复习计划2
期末考试到了，我们又进入了紧张的复习阶段，为了使最后的复习踏实而有效，特制定了四轮复习法：
第一轮：系统梳理各章知识点，并将对应知识点的典型题目出成试卷，考练结合。在这部分以基础知识、基本题型为主，重点让学生回顾各章知识，形成知识网络，加强知识之间的联系。约用三天的时间。
第二轮：综合练习，以考代练。依据历年期末考试试卷及学生在分章节复习中出现的的问题进行综合测试。难度偏低，以巩固各章知识，形成综合解题能力和增强学生自信心为主要目的。在订正试卷中以学生自己改正，小组讨论和教师点拨的形式为主，充分发挥学生学习的主动性，培养纠错能力。
第三轮：查找典型错误，弥补知识漏洞。主要针对学生在第二轮检测中出现的共性问题、典型性错误，再出综合小卷进行训练或进行简单的变式练习。主要形式是穿插于第二轮复习中，判完每次测试卷，抽出典型问题，出成小卷子（适当变式，不增加难度），订正完试卷后作为课上练习。每三张综合测试卷后再出一张典型错误的大卷子，进行测试。本轮与第二轮用时六天。
第四轮：实战演练。用历年期末考试卷进行期末模拟考试，并配以适量提高难度的综合性题目，使学生增加考试经验，积累解题方法。本轮主要以提高为目的，甄别出能力型学生与基础型学生，分别进行不同学习方法和应试方法的指导。
相信通过以上四轮复习，一定能帮学生夯实基础提高能力，在期末考试中取得理想成绩。 七年级数学第一学期复习计划3
一、复习指导思想
很快一学期过去了，又到了总复习的时候，我们7年级数学备课组几位老师通过集体备课时间商讨复习计划如下：
这一册教材内容涉及的面比较广，基本概念比较多，也比较抽象，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习把本册内容进行系统的整理和复习，使学生对所学概念、计算方法和其它知识更好地理结合掌握，并《七年级数学第一学期复习计划汇总》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com
把各单元内容联系起来，形成较系统的知识，使计算能力和解答应用题的能力得到进一步的提高，圆满完成本学期的教学任务，另外通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补当初没学会的知识，打好基础。
二、学生情况分析：
新课结束后大约有十一天的复习时间，在本册书中基础计算较多也很重要，学生的计算能力有待加强，而在考试中计算也是重要的得分手段。有理数和一元一次方程部分的应用题是本章的重点也是难点，大部分学生应过基础关，对于较复杂的应用题要求优生掌握。几何部分的学习是学生后续学生几何的关键，应加强练习。
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