1.比例的意义和基本性质…………………4课时左右
2.正比例和反比例的意义………… ………4课时左右
3.比例的应用………………………………5课时左右
整理和复习…………………… ……………1课时
自行车里的数学………………………………1课时
四、统计(2课时)
节约用水………………………………………1课时
五、数学广角(3课时)
六、整理和复习(27课时)
1.数与代数……………………………………10课时左右、
2.空间与图形…………………………………9课时左右
3.统计与概率…………………………………4课时左右
4.综合应用……………………………………4课时《六年级数学第二学期教学计划二》一文来自www.kmf8.com!http://www.kmf8.com <
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