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小学六年级数学下册教学计划

[10-20 00:41:51]   来源：http://www.kmf8.com  数学计划总结   阅读：8760次
概要： 3、 培养学生[此文转于www.kmf8.com ]比较、综合、抽象、概括、判断、推理、迁移等能力。 4、 多方调动激发学生学习数学的兴趣，提高学习效率，掌握学习方法。 5、 通过教学，寓教于乐，渗透爱国主义、集体主义思想教育。 6、 培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的自学能力，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]良好的学习习惯。 7、 对学生进行“读书有用”的教育，并开展形式多样的学科社会实践活动。 四、具体措施： 1、 走进新课程，决胜新课程。认真搞好课堂教学研究工作，找课堂要质量。 2、 教学相长，多阅读与教学有关的书籍，报刊、杂志，多学习新的理论知识，在实践中不断探索、提高。 3、 多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。 4、 放下架子，与学生打成一片，尊重学生的民主权力，做到师生互动。教学做到因材施教。 5、 采用‘一帮一“互助活动，成立学习小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。 6、 重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。 7、 重视引导学生自
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3、  培养学生[此文转于www.kmf8.com ]比较、综合、抽象、概括、判断、推理、迁移等能力。
4、  多方调动激发学生学习数学的兴趣，提高学习效率，掌握学习方法。
5、  通过教学，寓教于乐，渗透爱国主义、集体主义思想教育。
6、  培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的自学能力，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]良好的学习习惯。
7、  对学生进行“读书有用”的教育，并开展形式多样的学科社会实践活动。
四、具体措施：
1、  走进新课程，决胜新课程。认真搞好课堂教学研究工作，找课堂要质量。
2、  教学相长，多阅读与教学有关的书籍，报刊、杂志，多学习新的理论知识，在实践中不断探索、提高。
3、  多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。
4、  放下架子，与学生打成一片，尊重学生的民主权力，做到师生互动。教学做到因材施教。
5、  采用‘一帮一“互助活动，成立学习小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。
6、  重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。
7、  重视引导学生自主探索，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的创新意识和学习数学的兴趣。
8、  重视培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的应用意识和实践能力。
9、  把握教学要求，促进学生发展。
10、 改进教学评价方法。
11、 认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正，逐步提高。
12、 正考风，严肃考纪，真实反映学生的实际情况，树正气，树标兵，充分肯定学生的学习成果，杜绝学生的侥幸心理。
五   教时安排(略)《小学六年级数学下册教学计划》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com

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