三年级数学下册教学计划

小部分学生基础比较差。上课听到的知识，课后又不会运用，作业的正确率低，个别学生不肯及时完成，喜欢拖拉作业。比如班里的张欢、王龙等同学。所以在本学期的数学课上，要培养学生[此文转于www.kmf8.com ]对数学的学习兴趣，让学生善于思考，乐于思考，不怕错误，具有问题意识，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]快乐学数学的心态，养成良好的学习习惯。相信学生会更上一层楼！
三、提升素质，提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园
1. 课前做好备课工作，不但备教材，还认真备学生，做到有的放矢。主动学习新课程标准，结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工作. 
2．关注每个学生的学习情况,鼓励“吃不饱”的学生向更高的层次迈进，可以做一些有难度的题。
3、充分利用苏教版教材的特点，将计算融于解决问题的情境当中，让数学知识变得有味，与实际生活紧密联系，让他们感到学有所有，生活中处处都有数学。多列举一些实际生活中常见的事例，比如：买东西和卖东西的例子，学生在实际生活中会算账，但出现在课本上时就不知道如何处理了。 
4、让学生学得主动.在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性.共同提高数学成绩。 
5、定时进行家访，经常与家长取得联系，共同关注学生的学习情况。 尤其像李涛这样的学生，家长的配合至关重要，只要家长关心、关注他了，他的成绩就会跟上其他同学，而且学起来也有了信心。
6、补差内容：有些内容是难点，但教材中安排的习题与课时明显不足，在课后要及时反馈，让学生多做相应的练习，巩固所学的知识，达到预测的目标。培养他们解决数学问题的能力。
7、在课堂上一功夫，练习有层次性，课后个别辅导，利用自习课集中辅导，班内建立优帮差小组，努力使他们的数学成绩有提高
8、自觉学习教育理论与专著，适时撰写教学反思、经验、案例，提高自身素质，为教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的提高打好基础。
9、利用网络教研开阔自己的眼界，积极参加网络教研活动，参与评论，参与探讨。多向有经验的老师请教与学习，取他人之长，补自己之短。
四、奋斗目标
通过自身与学生的努力，使所带学科的成绩达到中心小学规定的目标，均分居中心小学总均分以上，及格率达到100%，转化率达到66%以上。
五、进度安排 
 

周次

时间

教学内容

课时

备注

一

2．24—2.27

除法(3)

3

检查作业

二

2.30至3.6

除法（5）    

5

三

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页

《三年级数学下册教学计划》相关文章

• 三年级数学下册教学计划
• › 初中三年级数学暑假作业训练试题
• › 初中三年级数学家庭作业
• › 高三年级数学月考试题整理（理）
• › 三年级数学平均数的应用教学设计
• › 三年级数学笔算小数加法教学设计
• › 三年级数学24时计时法教学设计
• › 三年级数学《1-测量》分米的认识教学设计
• › 小学三年级数学下册教学计划2016
• › 小学三年级数学下册教学工作计划
• › 小学人教版三年级数学下册教学计划
• › 2016三年级数学下册教学计划范文
• › 三年级数学下册教学工作计划
• 在百度中搜索相关文章：三年级数学下册教学计划
• 在谷歌中搜索相关文章：三年级数学下册教学计划
• 在soso中搜索相关文章：三年级数学下册教学计划
• 在搜狗中搜索相关文章：三年级数学下册教学计划