关注合理营养与食品安全
1． 说出人体需要的主要营养物质及作用。
2． 人体消化系统的组成。
3． 关注食品安全。
4． 运用设计实验的基本方法和科学探究的方法，测出食物中的能量。树立结构与功能相适应的生物学基本观点。确立积极健康的生活态度。
5
3.
3.6
至
3.26
第三章：人体的呼吸
1． 呼吸道对空气的处理
2． 发生在肺内的气体交换
3． 空气质量与健康
1． 描述人体呼吸系统的组成，培养良好的呼吸习惯。
2． 概述气体交换的过程，解释肺的结构与功能相适应的特点。提高实验能力和逻辑思维能力。
3． 描述空气质量对人体健康的主要影响，提高环保意识。
5
期中检测
3.27
至
4.27
第四章：人体内物质的运输
1． 流动的组织——血液
2． 血流的管道——血管
3． 输送血液的泵——心脏
4． 输血与血型
1． 概述血浆的成份及主要作用，尝试解读人的血常规化验单。
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