对象：初二全年段（学生数308人）
时间：2008年12月5日
我校地理使用的是人教版教材，它是根据《地理课程标准》进行编写的，为做好期末温书迎考，现在根据教学实际情况和成绩目标，特制定复习计划。
一、 期末复习的教材处理
1、教学时间安排：
周次
节次
内容
目标
完成情况
第14周—
第16周（1）
1
农业
完成功课
2
农业
3
工业
4
工业
5
漳州地理
第16周（2）
--第19周
1
第一章
复习知识点
讲评练习
2
第二章
复习知识点
讲评练习
3
第三章
复习知识点
讲评练习
4
第四章
复习知识点
讲评练习
5
考试
检查效果
6
学生互查、练习讲评
补缺补漏
7
学生互查、练习讲评
补缺补漏
（1）根据复习课特点，创造性地运用教材，一方面，教材上出现的内容不一定都讲，另一方面，教材上较为概要或没有的内容有时教师要展开或补充。牢记中学是“基础教育”，打牢基础始终是中学阶段的首要任务；
（2）根据《课标》和《课标解析》的要求，分析每节课的考点要求，进行教材的整合，注意不同章节的内在联系，体现地理读图、析图的特点；
（3）进行教学资源的收集处理（包括提纲、练习等），让学生明确复习重点，并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固。
二、根据实际情况，分层次要求
1、多研究学生，多关注学生的即时反应，调动学习积极性，让复习课更有效率；
2、根据历次地理考试成绩，分析、确定各班学生的成绩目标；（附表）
3、各班学生分层分组、运用复习提纲自查、互查；运用章节练习进行小测；
4、在第18周进行模拟考试。
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