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小学一年级第二学期音乐教学计划

[10-20 00:40:19]   来源：http://www.kmf8.com  音体美计划总结   阅读：8144次
概要： 一、学 期 总 目 标（三维目标） 第二册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，教学目标在于：1、突出培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活动的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。2、用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心通过音乐教学，培养学生对音乐的兴趣与爱好。3、 在学习歌曲的同时进一步学习音乐的基础知识和基本技能。4、在学习音乐的同时进行爱国主义和集体主义教育。5、培养学生养成观察生活小事物的习惯，并将它带到音乐中适当进行歌词、节奏等的创编。 二、科现状分析 一年级的小朋友在上学期首次接触了小学音乐课，对音乐知识的掌握、乐谱的识别、欣赏能力的鉴别还不够熟悉。学生的音乐习惯还没能定型，但这些孩子热爱生活、热爱音乐，多数学生有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。 在本学期的教学过程中，要进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，在演唱、朗读、歌表演、游戏等各项音乐活动中，为学生提供多方面的音乐感受，培养学生安静聆听音乐的习惯，逐步发展学生的内心听觉。教
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一、学 期 总 目  标（三维目标）
第二册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，教学目标在于：1、突出培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活动的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。2、用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心通过音乐教学，培养学生对音乐的兴趣与爱好。3、 在学习歌曲的同时进一步学习音乐的基础知识和基本技能。4、在学习音乐的同时进行爱国主义和集体主义教育。5、培养学生养成观察生活小事物的习惯，并将它带到音乐中适当进行歌词、节奏等的创编。
二、科现状分析
一年级的小朋友在上学期首次接触了小学音乐课，对音乐知识的掌握、乐谱的识别、欣赏能力的鉴别还不够熟悉。学生的音乐习惯还没能定型，但这些孩子热爱生活、热爱音乐，多数学生有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。
在本学期的教学过程中，要进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，在演唱、朗读、歌表演、游戏等各项音乐活动中，为学生提供多方面的音乐感受，培养学生安静聆听音乐的习惯，逐步发展学生的内心听觉。

教 学 进 度 表

周 次

教 学 内 容

周 次

教 学 内 容

1

演唱《红眼睛、绿眼睛》

 

11

欣赏《快乐的罗梭》

演唱《勇敢的鄂伦春》

2

演唱《小蚂蚁》

 

12

演唱《保护小羊》

活动《我家门前有条河》

3

器乐《做个好娃娃》

演唱《小胖胖》

13

演唱《快乐的孩子爱歌唱》

4

演唱《小雨沙沙沙》

器乐《沙锤》

14

欣赏《节日舞曲》

欣赏《多快乐呀多幸福》

 

5

欣赏《春天悄悄来临》

演唱《云》

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