一、 学生知识能力，学习习惯分析
五年级学生对小学阶段要求了解、掌握的五线谱知识已掌握一大半，并能进行简单的二部合唱，视唱听音能力逐步提高。
二、 教学目的任务
1、在唱好二部合唱的同时对学生进行思想教育。
2、能背唱４～６首歌曲
3、学习音乐知识及视唱听音练习
三、教材重点难点
唱好二声部合唱、听记能力的培养
四、个人教研专题
《学生音乐创新能力的培养》
五、 具体措施
1、把思想教育渗透到歌曲教学中
2、课堂上让学生多唱多练
3、多做听音练习
教 学 进 度
周 次 教 学 内 容 课时数
1——2 朝夕 4
3 农家乐 2
4 足迹 2
5 十一假期 2
6——7 可爱的家 4
8——9 故乡 4
10——11 欢乐的少年 4
12——13 雨花 4
14——15 冬雪 4
16——17 对花 4
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