4、在课堂上要注意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。
5、同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成老师布置的任务。
6、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
七、提高教学效率的措施：
1、年龄普遍较小，多采用游戏
2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3、备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点;课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。
4、练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习;增强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。
5、给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。有了合适的机会，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。
八、教学进度表
周次 计划内容
第一周 1、引导课：《体育课的常规要求》、体卫常识;编队;
2、纵队、横队看齐、解散、集合; 游戏;
第二周 1、复习：小学生广播体操;游戏;
2、复习：小学生广播体操;游戏;
第三周 1、复习：小学生广播体操;游戏;
2、复习：小学生广播体操;游戏;
第四周 1、障碍跑接力;“打鸭子
2、投沙包 往返跑接力;“中心球”;
3、跳单、双圈： 投沙包
第五周 1、队列队形练习： 游戏：迎面接力
2、队列：向左转、向右转、向后转
3、走圆形 游戏：单脚跳接力;
第六周 1、学会测量身高和体重;老鹰捉小鸡;
2、30m迎面接力;
3、障碍跑接力; 游戏：打鸭子
第七周 1、换物跑
2、各种拍球、运球游戏;
第八周 1、单脚连续跳
2、复习单脚连续条
3、跳“树叶”
第九周 1、乒乓球
2、乒乓球
第十周 1、羽毛球
2、跳长绳
3、小篮球： 游戏课：“两人三足”
第十一周 1、小篮球
2、活动性游戏：跳进去拍人：蹦蹦跳跳
第十二周 1、学习拍手操1——3节
2、学习拍手操4——6节
3、复习：拍手操1——6节
第十三周 1、检查：拍手操1——6节
2、游戏课：游戏：绕“8”字接力
第十四周 1、前后滚动;找朋友
2、左右滚动：“打鸭子”：
第十五周 1、前滚翻：游戏：
2、横叉：游戏：迎面接力
第十六周 1、复习：纵叉、横叉游戏：丢手绢
2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣
第十七周 1、纵叉：游戏：迎面接力
2、游戏课：抢位置、贴人
3、复习
第十八周 考试
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