培养学生活泼开朗的性格，勇于参与音乐集体活动，能积极的与同学们合作，并创造性地进行表演。
认识四分音符 节奏及八分音符节奏 ，知道其名称，掌握其时值，并能迁移到实践情景。
本单元所选用的曲目均具有轻快活泼、富有动感的特点，让学生以感受音乐、体验快乐为切入点，我将通过演唱及欣赏等多种音乐活动展开，让学生在听一听、议一议、唱一唱、动一动中体验“可爱的音乐朋友”给童年带来的快乐。
快来恰恰恰
1-3
课时
第四、五周
1、通过有趣的音乐、舞蹈活动，感受音乐与舞蹈的密切联系，认识音乐文化的丰富性和多样性。体验音乐之“动”带来的无穷乐趣，从而增进拓宽对音乐一相关文化的兴趣。
2、在欣赏过程中获得热烈奔放和欢乐两种不同情绪的体验，并且用不同的方式表达自己不同的感受。
3、学唱歌曲《木瓜恰恰恰》、《跳到我这里来》、《阿西里西》让学生在学唱过程中感受快乐、热情的情绪。能够认识1、3、5三个音，并正确拍击出由X—、
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