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主题班会:父母爱 子女情

[10-20 00:45:03]   来源:http://www.kmf8.com  主题班会   阅读:8141
概要: 三:学生表演片段之间穿插学生与家长辩论:沟通不善,谁之过?(让学生和家长都感觉到沟通需要讲求方法,沟通不得法会使得双方都不爽快,产生或加深代沟,方法妥当则会“化干戈为玉帛”)四;请心理老师分析总结代沟产生的原因和解决的途径。五:“才艺表演”六:成长故事、温馨回顾、“真情告白”(学生、家长和教师述说家庭生活中最感人的一件事,唤起学生对儿时的美好回忆,提醒自己拥有亲情,从面激发学生与父母沟通的需要)中间配有音乐和诗歌朗诵。七:“真情展现”1家长心声2、学生向家长赠送礼物并送上一句自己最想说的话 3、点蜡烛,集体许愿。许下生命中第一个庄严而虔诚的心愿:愿父母健康平安、工作顺心!从小到大,父母年年为他们庆贺生日、祈安求福,却原来,自己的出生日就是母亲的受难日,一根生日蜡烛,就是爸爸妈妈365天的含辛茹苦———应该是,自己向爸爸妈妈庆贺,为爸爸妈妈祈安求福啊。在这样一个特殊的十二岁生日会上,没有丰盛的晚餐,没有精致的礼品,有的只是真诚的倾诉和平等的交流。 八:班主任总结:九、在歌声《感恩的心》中主持人宣布班会结束! 上一页 [1] [2]
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三:学生表演片段之间穿插学生与家长辩论:沟通不善,谁之过?(让学生和家长都感觉到沟通需要讲求方法,沟通不得法会使得双方都不爽快,产生或加深代沟,方法妥当则会“化干戈为玉帛”)

四;请心理老师分析总结代沟产生的原因和解决的途径。

五:“才艺表演”

六:成长故事、温馨回顾、“真情告白”(学生、家长和教师述说家庭生活中最感人的一件事,唤起学生对儿时的美好回忆,提醒自己拥有亲情,从面激发学生与父母沟通的需要)中间配有音乐和诗歌朗诵。

七:“真情展现”

1家长心声

2、学生向家长赠送礼物并送上一句自己最想说的话
   3、点蜡烛,集体许愿。许下生命中第一个庄严而虔诚的心愿:愿父母健康平安、工作顺心!从小到大,父母年年为他们庆贺生日、祈安求福,却原来,自己的出生日就是母亲的受难日,一根生日蜡烛,就是爸爸妈妈365天的含辛茹苦———应该是,自己向爸爸妈妈庆贺,为爸爸妈妈祈安求福啊。在这样一个特殊的十二岁生日会上,没有丰盛的晚餐,没有精致的礼品,有的只是真诚的倾诉和平等的交流。

 

 

八:班主任总结:

九、在歌声《感恩的心》中主持人宣布班会结束!

 

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