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2017学年度第一学期六年级班主任工作计划

[05-18 21:30:48]   来源:http://www.kmf8.com  班主任工作计划   阅读:8829
概要: (五)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。 1.抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。 2.每三周召开一次班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。 3.举行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。 4、发挥家长的作用。 (六)、加强班队建设。 1、深化主题班会教育内容,每周主题班会不少于1次,精心设计,开出特色。 2、根据每月不同教育主题,评选优秀队员。 3、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容,进行如下工作: (1)、制定适合本班的安全公约, (2)、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全 (七)、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 (八).营造向上氛围 根据五年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成
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(五)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。 
1.抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。 
2.每三周召开一次班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。 
3.举行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。 
4、发挥家长的作用。 
(六)、加强班队建设。 
1、深化主题班会教育内容,每周主题班会不少于1次,精心设计,开出特色。 
2、根据每月不同教育主题,评选优秀队员。 
3、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容,进行如下工作: 
(1)、制定适合本班的安全公约, 
(2)、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全 
(七)、重视对后进生的教育工作 
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 
(八).营造向上氛围 
根据五年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 
(九).指导培养小干部 
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。 
第一,帮助小干部树立威信; 
第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法; 
第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 
(十)针对特殊学生,开展特殊教育 
学期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生:白金华、沈亚茹、刘嘉浩,学困生:李金伟、李娜、自控力差的学生:高鹏、康倩),通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。 
(十一)家长工作:做好家访工作,做到及时联系。 
1.开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学此文转自www.kmf8.com的有益补充和助手。 
2.利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。 
3.引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。 
七  教师的自我要求: 
1 为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。 
2.通过工作,结合心理学,教

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八.预期达到的目标: 
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。、充分发挥学生的主体作用,对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核,每周公布"五项评比"情况,每周进行小结,加强新学期学生日常行为规范"十不"要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生[此文转于www.kmf8.com ]良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"。 
九、逐月工作安排 
九月份: 
1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。 
2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作。 
3、做好常规教育,开展“尊师爱师”活动。 
4  9月10日开展庆祝“教师节”活动 
十月份: 
1、庆祝建国60周年,开展爱国主义教育. 
 2、开展环境卫生教育,组织学生人人参加“学校是我家”保持校园卫生活动。 
十一月份: 
1、开展我是“班级小能手”活动,鼓励学生发挥特长、展示自我 
2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,促进家校联系 
十二月份: 
1、组织开展读书活动,评比“班级读书明星”。 
2、开展体育锻炼,管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。 
3、加强法制教育、安全教育。 
一月份: 
1、做好期末复习工作 
 2.庆“元旦”节目 
3.期末综合素质发展测查 
4.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结 
二月份 
1、组织好期末考评工作,布置寒假生活、学习 
2.进行班务小结。

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