18、本文语言形象、传神,按要求赏析。(4分)
(1)上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。文中加点的字“抽”,
原意是“用细长的,软的东西打”,在文中具体指什么?(2分)
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(2)他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。这个画
线的句子很有表现力,请你结合上下文,对它作简要赏析。(2分)
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19、读了文章,你一定会喜欢文中的那位老师傅,请你对他作点评价。(4分)
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20、这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情,这其
实在前文就埋下了伏笔,请从文中找出来。(4分)
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21、文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多的感想。请根据你对
“默契”一词的理解,结合生活实际,谈谈你从中获得的感悟。(4分)。
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第三部分 写作(共40分)
六、(1小题,40分)
22、阅读下面文字.按照要求作文。
生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、弹琴、手工制作、集邮…….你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶醉了性情。请你以“____________真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。
要求:(1)在文题横线处填上恰当的词语.使文题完整。(2)记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数600字左右。(3)书写要工整,标点要正确。
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