(3)略。(符合语境，语言得体，内容相关即可)
二、
(一)9.屋头初日杏花繁 (1分) 10.春光明敏、欣欣向荣的“农家欢乐图”(1分)
11.对田园生活的热爱和赞美。(2分)
(二)12.廉颇之仇郭开多|与使者金 (1分)
13.①军队 ②派 ③给予;④返回 (4分)
14.C (2分)
15.廉颇见使者,一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用 (2分)
16.是一个只听信一面之词，昏庸无能的国君。(2分)
三、(一)
17.难堪:难为情。抢眼：引人注目; 显眼。
18.答：“每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子上学，而且要越新奇越好”，这是老师的要求。老是这样是为了使安娜不会因为只有自己带着帽子来上课，被同学用异样的眼光看而痛苦和尴尬。
19.答：这一描写反映了安娜害怕和复杂的心情。
20.安娜竟然也站起身和身边的朋友愉快的聊了起来，脸上不再有着往日治疗时的忧伤和担心。她常常和同学们一块儿开心的学习、玩耍，老师和父母看了都笑了。
21.答：喜欢。这位女老师是一位善良的老师 ，有着助人为乐的品质。
22.世间凡有善良和爱的光芒普照，就会有温暖，有希望。对付死亡和疾病，战胜痛苦和不幸，善良和爱心的力量绝对胜过任何特效药。
(二)
23.蝈蝈、虫子、蝴蝶、夜鸟、鸟巢; 热爱大自然，亲近大自然
24.描写南山上白瀑流泻似的月色。为下文“我”的探访提供了一个如诗如画的环境。
25.(1)A.运用比喻和拟人手法，形象生动，富有诗意;B.以动写静(动静结合)
(2)在自然界，有着许多同人一样的生灵，它们同人类一样地劳作和生活，延续着自己的种族。这种认识，表达了作者对生命的爱怜和赞叹。
26.作者感受到了自然界弱小生灵的伟大。或者：作者感受到自然世界的美妙，神奇。(如果学生答到作者想远离尘世和名利，寻找自由飞翔的空间。也可)
四、略
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