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最新学年第二学期七年级语文试卷
一、语文知识积累与运用(共28分)
1.写字，可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字，可以让人赏心悦目，称羡不
已。读下面一句话，然后用楷书工整地抄写在方框内。(3分)
追求梦想，与其下一百次决心，不如付诸一次行动。
2.给下面的加点字注音，或依据拼音写汉字。(4分)
(1)在现代教育理念的指引下，课堂上“师”和“生”、“传统”与“现代”琴瑟相和，相得益zhang(
)。
(2)战国末期哲学家苟况在《劝学》中讲到“锲( )而不舍，金石可镂”，意思是说
学习同镂金石一样，不停地刻下去，即使是坚硬的金属和石头，也可以把它们刻穿。
(3)贝多芬在他的生活中感觉到了悲怆( )，感悟到了生命中自我的力量，他将
这些写进了《悲怆奏呜曲》。
(4)《东方城乡报》A1载文《马季笑声jia( )然而止》，叙述了相声大师马季先生
德艺双馨的可贵品质。
3.修改病句。(2分)
(1)洛阳的夏天，是个令人向往的地方。
(2)曹操墓在河南安阳被考古人员发现的消息一经传出.广泛引起了社会的关注。
修改意见：
(1)
(2)
4.按照提示在横线上默写。(9分)
(1)脱我战时袍，________________________。(《木兰诗》)
(2) ______________;相信吧，快乐的日子将会来临。(普希金《假如生活
欺骗了你》)
(3)满座宾客无不伸颈，___________，___________，___________以为妙绝。(林嗣环《口技》)
(4) _______________________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(5)江山代有才人出，_______________________。 (赵翼《论诗》)
(6)韦应物《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是：
(7)刘长卿《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的诗句是：
“_______________________，_______________________。”
5.细看下面表格，依据提示，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学或家人。请将
表述的内容写在横线上。(2分)
关键信息：我国______________________________________________。
6.阅读下面材料，按要求答题。(共8分)
材料一：从古至今“马”字的不同写法。
材料二：“马踏飞燕”
为东汉青铜器，该作品构思巧妙，工艺精湛;造型传神
写实。按古代相马经中所述的良.马的标准尺度来衡量它，
无一处不合尺度，故有人认为它不仅是杰出的艺术品，而且
是相马的法式。
材料三：布丰在《马》中这样说：马和人一样具有无畏的
精神，更可贵的是它力气在大多数动物之上，却从来不攻击
其他动物，也绝不互相作战扣互相争夺生存资料。
(1)文字是人类认识世界的见证，请你欣赏材料一中从古至今“B”字不同的写法，探
究出我国汉字笔画演变的规律。(2分)
(2)材料二中的《马踏飞燕》是我国的一级国宝，请你为这件雕塑作品写一点描述性的
文字。(4分)
(3)你从材料三中又看到了马的什么可贵品质?请用一句话加以概括。这种品质对
你有什么启发?(2分)
二、现代文阅读(共30分)
(一)阅读下文，完成7—11题。(共14分)
闻一多先生的说和做(节选)
臧克家
①闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
②这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有
昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
④他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
⑤他“说”了.跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就
“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
⑥1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我
最近的工作之一，请传观。”
⑦这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!
⑧在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在
群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!
⑨他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
⑩他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。’’
(11)他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘
飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
7.第②段“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了”一句中“这”指代什么?从
下文中找出能体现闻一多“既往”情况的句子。(3分)
8.为表现闻一多先生作为“革命家方面…“言”“行”的完全一致，作者在文段中选取
了哪几件事?(3分)
9.说说你对下面句子中加点词的理解(4分)
①起先，小声说，只有昆明青年听得到。
②指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!
10.“在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”，这
是对革命者闻一多先生昂首挺进的形象描写，说说这一描写的作用。(2分)
11.请结合选文内容，给闻一多先生写一句评价性的话。(2分)
(二)阅读下文，完成12—16题。(共16分)
燕 子
席慕容
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天……
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