他的班主任，一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人，走过来拦住他：“别走，这次‘三好生’有
你呀。”
全场一下子静了下来。
班主任走到校长面前：“这次‘三好生’有他。怎么能没有呢?我明明记得有嘛。”
校长生气地把名单递给他。他仔细地看了两遍，一拍脑门：“哎呀，你看我!我写名单的时候把他漏
掉了，都怪我!”
校长脸一沉，“胡闹!亏你平时那么认真，也能出这种错!现在怎么收场?”
全场静得出奇。
班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上：“没有奖状和红花了，这个奖给你吧!”
班主任平时常穿一件蓝色中山装，上衣口袋里常常别着一支钢笔，钢笔的挂钩露在外面，在阳光下白灿灿
的，常引得学生羡慕不已。要知道，那个时候对一个农村孩子来说，钢笔还是奢侈品啊。
那个寒假，他过得既充实又兴奋。他拥有了第一支钢笔，最主要的是，这支笔代表着一种荣誉，是自
己应该得到的奖品。他的自卑感一下子就消失了，从此和“三好生”结下了不解之缘，直到高中毕业，进
入大学。
他当时对班主任虽有感激，但更多的是埋怨。埋怨他一时的疏忽让自己在众人面前出了丑。要是领奖
那天没有那令人难堪的一幕该有多好!他常这样想，并遗憾万分。从此以后，无论在校内校外，他见了班
主任总觉得不自在，尽量躲着走。班主任一笑置之，待他如故。
二十年后，他已是某中学的一位班主任。
一天，他向妻谈起了往事，提到他当年的班主任，那个平时不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。
“你说，他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢?”他感慨道。
妻子笑吟吟地反问道：“他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢?亏你现在还是班主任。”
半晌无语。夜半，他披衣而起，两眼含泪，拿起信笺……
17.给下列词语中加点的字注音。 (2分)
偏僻( ) 信笺( ) 感慨( ) 笑容可掬( )
18.“校长在上面讲话，学生在下面说话，老师在后面吸烟，整个操场乱哄哄的什么也听不见”，这个交
待与下文“他”被怂恿而上台领奖有什么关系?请简要谈谈。(3分)
19.“三好生”上台领奖，“他坐在下面低着头想自己的心事”。根据文意，请你猜测“他”可能在想什
么?(2分)
20.请用语言概括多年前在“三好生”的表彰会上，令“他”难堪的那一幕。(3分)
21.选文中说“他当时对班主任虽有感激，但更多的是埋怨”并“遗憾万分”。请说说“他”为什么“埋
怨”和“遗憾”?(4分)
埋怨：____________________________________________________________________
遗憾：____________________________________________________________________
22.“他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢?亏你现在还是班主任。”你认为在“妻”的反问下
，“他”最终会明白班主任的良苦用心吗?请结合文中有关语句回答。(3分)
23.你认为选文中“他”的班主任是一个怎样的人?(3分)
(五)名著阅读(5分)
阅读下面的选文，回答问题。
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得
你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听苦勺你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，
监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下。恐这
厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做
鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，
越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这
厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”
24.选文出自古典名著《__________》，作者是__________。(1分)
25.请指出选文中所使用的描写人物的方法。(2分)
26.请结合选文任选一个方面简要分析鲁智深是一个怎样的人?(2分)
二、综合实践与作文(60分)
(一)综合实践(10分)
27.随着音像制品的迅速普及，相当一部分中学生用影视、漫画等“快餐”来代替书籍。不少孩子对图像
产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，也导致了文章表达能力的大
幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里知道怎么说，就是写不出来。”
你怎样看待这种现象?我们该如何处理“读图”与“读书”的关系?(字数不少于100字)
(二)作文(50分)
28.以下文题，任选其一。
作文(1)题目：那一次，我读懂了幸福
作文(2)阅读下面材料，按要求作文。
车让人，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明;人让人，让出一份友爱。在现
实生活中，这类“让”的现象实在很多。在家庭中，可以让出浓浓的亲情;在校园里，可以让出深厚的友
谊;在社会上，可以让出和谐的天地……
作文要求：
(1)充分理解材料，选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒写你最真挚的情感;
(2)认真书写，力求工整、美观;
(3)文中不得出现真实的校名、姓名;
(4)不少于600字。
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