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最新一年年第二学期初一年级期中语文试卷
一、基础知识(每小题2分，共12分)
1.下面加点字注音全正确的一项是( )
A、 羁绊(jī ) 菜畦( wā ) 讪笑(shàn) 人迹罕至(hǎn)
B、 磐石(bān) 哺育( bǔ ) 校补(jiào) 鲜为人知(xiān)
C、 炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 污秽(huì) 锲而不舍(qì)
D、 田垄 (lǒng) 斑斓(bān) 筹划(chóu) 惹人注目(rě )
2、下列词语中没有别字的一项是( )
A、波澜 丑陋 悼念 戛然而止
B、延绵 脉搏 毕竟 峰芒必露
C、教诲 仰幕 振奋 妇儒皆知
D、独栽 魁梧 深遂 慷慨淋漓
3.下列词语解释有误的一项是( )
A.踌躇：犹豫 义愤填膺：胸中充满正义和愤恨。
B.弥高：更高 杂乱无章：又多又乱，没有条理。
C.亘古：远古 迥乎不同：差不多，只有一点儿不同。
D.骊歌：告别的歌 人声鼎沸：形容人声喧闹。
4、下列语句中没有语病的一句( )
A、在班主任的教育下，小明很快克服了自己的缺点和错误。
B、同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
C、我生长在京剧之家，京剧对我一点都不陌生。
D、我从来没有这样的镇定，这样的安静。
5. 下列说法有误的一项是( )
A.闻一多是我国著名的诗人，学者，民主战士。
B.《木兰诗》选自南北朝时期郭茂倩编的《乐府诗集》。
C.《伤仲永》作者王安石是宋作家，唐宋“八大家”之一。
D.都德是法国作家，《最后一课》是他的作品，内容反映的是普法战争。
6.下列语句正确的语序是( )
①南有长江滚滚东去，北有嘉陵江滔滔而来，两江汇流，将重庆围成一个弯月似的半岛，好似两条龙托起一座变幻多姿的海市蜃楼。
②待到新月高悬，登上枇杷山公园俯瞰万家灯火，恰似繁星闪闪，又使人产生仿佛飘然登天的感觉。
③重庆，又是一座有名的美丽山城，周围青山环抱，城下绿水围绕。
④而到秋去冬来，江雾缭绕，水天一色，山城又时隐时现在一片神秘飘渺的雾海苍茫之中。
⑤每当旭日东升，给市区林立的高楼大厦披上金色的朝霞，山城就显出它雄壮绚丽的英姿。
A.⑤②④③①
B.③①⑤②④
C.⑤③①②④
D.③⑤①②④
二.积累与运用(11分)
7、默写(每句1分)
① ，云从窗里出。
② ，弹 琴 复 长 啸。
③峨眉山月半轮秋， 。
④马上相逢无纸笔， 。
⑤春潮带雨晚来急， 。
⑥有约不来过夜半， 。
⑦ 江山代有才人出， 。
⑧ ，相信吧，快乐的日子将会来临。
⑨而那过去了的， 。
⑩写木兰出征前紧张周密准备的句子是：___ __
________________ ____。
三、文言文阅读
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
8、解释加点词语(3分)
⑴ 权谓吕蒙曰 ⑵ 但当涉猎
⑶ 孰若孤 ⑷ 及鲁肃过寻阳
⑸ 见往事耳 ⑹ 卿今当涂掌事
9、翻译下列句子(4分)
⑴孤岂欲卿治经为博士邪!
⑵士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!
10、解释多义词(5分)
⑴以 ①蒙辞以军中多务( ) ⑵见 ①见往事耳( )
②以丛草为林( ) ②见藐小之物( )
⑶自 ①自是指物作诗立就( ) ⑷若 ①孰若孤( )
②自以为大有所益( ) ②关山度若飞( )
⑸即 ①即更刮目相待( )
②即书诗四句( )
11、请用“‖”将本文分为两部分，并分别用8个字概括内容 。(3分)
12、方仲永与吕蒙的经历给我们什么启示?请简要分析。(2分)
13、下列对文章内容的分析，不正确的一项是( )(1分)
A.孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
B.鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。
C.鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。
D.鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
四、现代文阅读
(一)课内阅读(11分)
○1但是：
看!——
○2一捶起来就 ， ， !百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你面前，骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆发出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
○3这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
○4使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧!
○5使人想起：千里的雷声万里的闪!
○6使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
○7容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
○8好一个安塞腰鼓!
……
○9后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!(A处)
○10黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!(B处)
○11除了黄土高原;哪里再有这么厚这么厚的土层啊!(C处)
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