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最新学年度第二学期期末检测七年级语文试卷
说明：1、本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟：
2、答题前请将密封线内的项目和座号填在指定位置;
3、书写规范，卷面整洁者加1—5分。
亲爱的同学们，在这紧张而又愉快的120分钟里，我们一定会听到你的心灵花园中智慧之苗情感之树拔节的声音。
一、积累运用芳草地(15分)
1.根据拼音写汉字，并给加点字注音(2分)
①qiè( )意 ②浑身xiè( )数
③冗杂( ) ④蓦然回首( )
2.下列对加点的词解释不当的一项是：(2分)
A.进退维谷：是 B.略胜一筹：计策，办法。
C.义愤填膺：胸 D.羁绊：约束
3.按要求填空。(6分)
①狼亦黠矣，而顷刻两毙，________________________ _______________(《狼》)
②雄兔脚扑朔，___________________，双兔傍地走，__________________。《木兰诗》
③《约客》中写诗人约友人来做客，可久等不至，“_____________________________
__________”一句，含而不露地表达了作者寂寞的心情。
④《江南逢李龟年》中诗人杜甫感慨时事凋敝丧乱，艺人颠沛流离的诗句是：
_________________________，_________________________。
⑤请分别写出一句与“马”有关的成语、俗语、古诗词名句(2分)。
成语：_____________ 俗语：__________________________
古诗词名句：_________________________________________
4.语文综合实践(5分)
邹城中学七(2)班正在开展“戏曲大舞台”的综合实践活动，请你也来参加。
(1)假如让你策划这次活动，请你为此次综合实践活动策划几个环节。(不少于两个)
_________________________________________________________________ (2分)
(2)戏曲是我们的宝贵精神财富，但随着时代的演变，社会的发展，流行音乐在群众文化生活中占据绝对主流地位，中国传统戏曲艺术受到极大冲击。你认为传统戏曲艺术和流行音乐哪个更有生命力?请写出你的理由。
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________(3分)
二、古诗文阅读文苑(15分)
阅读下面的古诗文，完成6一10题。
(一)村晚(雷震)
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
5.这首诗融情于景，抒发了诗人什么样的感情?(2分)
6、本首诗语言清新自然，“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。(2分)
(二)比较阅读
【甲】遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中
呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备.①满座宾客无不伸
颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝.(《口技》林嗣环)
【乙】即闻女子问病。九姑以为宜得参，六姑以为宜得芪，四姑以为宜得术。参酌移
时，即闻九姑唤笔砚。无何，折纸戢戢然， 拔笔掷帽丁丁然，磨墨隆隆然;既而投笔触
几，震笔作响，便闻撮药包裹苏苏然。②顷之，女子推帘，呼病者授药并方。反身入室，
即闻三姑作别，三婢作别，小儿哑哑，猫儿唔唔，又一时并起。九姑之声清以越，六姑之
声缓以苍，四姑之声娇以婉，以及三婢之声，各有态响，听之了了可辨。群讶以为真神。
(选自《口技》蒲松龄)
7.写出下列加点词语的含义。(2分)
①妇抚儿乳： ②众妙毕备：
③听之了了可辨： ④又一时并起：
8.翻译文中划线的句子。(4分)
①
②
9、甲、乙两文写口技表演者所模拟的声音惟妙惟肖，两文中的声音变化有什么共同特点?(2分)
10、甲文为突出口技表演者技艺的高超，运用了正面描写和侧面描写相结合的写法，乙文其实也运用了这种方法，请简要进行分析(3分)
三、现代文阅读书屋(30分)
阅读下面文段，完成11—20题。
第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆.
“是的，我们请客.我们当初还不要你的呢.你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说.
六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客?一一这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么?”
我点一点头，说道，“好。”
“豆可中吃呢?”
我又点一点头，说道，“很好。”
不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好.
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
11.联系上下文解释词语(2分)
①纠葛：
②写包票：
12.简要概括选文内容(2分)
13.被人偷了豆，六一公公为什么“竟非常感激起来”?(3分)
14.你是怎样理解文章最后一段话的?(4分)
15.选文运用简练生动的语言传神的刻画了六一公公、双喜两个鲜活的人物形象，你最喜欢其中的哪一个?并说说你的理由。(3分)
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