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七年级下期末模拟试题

[10-20 00:29:14]   来源:http://www.kmf8.com  初一语文试卷   阅读:8732
概要: 以下是www.kmf8.com为您推荐的七年级下期末模拟试题,希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级下期末模拟试题一、基础知识及语言运用:(18分)1、给下列加点字注音:贻误( ) 针鼹( ) 忍俊不禁( )叫嚣( ) 恫吓( ) 黏液( )2、 在成语的错别字下边打*并把正确的字写在后边横线上:争颜斗艳 左顾右盼 无可言喻 络绎不绝 高赡远瞩津津有味 怒不可恶 流连妄返 爱不释手 姹紫嫣红3、加点词释义有误的一项是( )A、 相提并论(题目) 不解之缘(缘分) 豁然开朗(开阔)B、 因地制宜(根据) 先发制人(制服) 蹑手蹑脚(放轻)C、 不胜其烦(能承受) 束手无策(办法) 克勤克俭(能)D、 花团锦簇(汇集) 我行我素(平时,一向) 众妙毕备(全,都)4、下列说法有误的一项是( )A、《巨人三传》是法国作家罗曼 罗兰的作品,它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。B、合体字是由两个或两个以上的偏旁组合而成的字,在行楷书法中偏旁有不同的书写形式。C、新诗的节奏是作者感情的外在表现,新诗的用韵比较自由,但却不可以不押韵。D、通过某一特定的具体形象来暗
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 以下是www.kmf8.com为您推荐的七年级下期末模拟试题,希望本篇文章对您学习有所帮助。

七年级下期末模拟试题

一、基础知识及语言运用:(18分)

1、给下列加点字注音:

贻误( ) 针鼹( ) 忍俊不禁( )

叫嚣( ) 恫吓( ) 黏液( )

2、 在成语的错别字下边打*并把正确的字写在后边横线上:

争颜斗艳 左顾右盼 无可言喻 络绎不绝 高赡远瞩

津津有味 怒不可恶 流连妄返 爱不释手 姹紫嫣红

3、加点词释义有误的一项是( )

A、 相提并论(题目) 不解之缘(缘分) 豁然开朗(开阔)

B、 因地制宜(根据) 先发制人(制服) 蹑手蹑脚(放轻)

C、 不胜其烦(能承受) 束手无策(办法) 克勤克俭(能)

D、 花团锦簇(汇集) 我行我素(平时,一向) 众妙毕备(全,都)

4、下列说法有误的一项是( )

A、《巨人三传》是法国作家罗曼 罗兰的作品,它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。

B、合体字是由两个或两个以上的偏旁组合而成的字,在行楷书法中偏旁有不同的书写形式。

C、新诗的节奏是作者感情的外在表现,新诗的用韵比较自由,但却不可以不押韵。

D、通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普通的意义,这种表现手法叫象征。

5、下列标点符号使用正确的一项( )

A、 然而,“道高一尺,魔高一丈,”我的本领也在不断提高。

B、 上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛——又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾。

C、 “我们不知道啊,”孩子们回答说:“他已经走了。”

D、 他独自关在屋子里,双手支在桌子上,在琢磨:这是为什么?怎么证明呢?

6、对课文中句子理解不准确的一项是( )

A、 打打气就可以架起一座桥。这样,岂不是不用“望洋兴叹”了吗?(此句运用了反问和双重否定结合的句式,起到了强调的作用。)

B、 我的抗议行动的效果,给了我深刻的印象。这次罢课胜利了。(“罢课”一词很有特色。形象而幽默地写出了少年毛泽东敢于反抗旧势力的精神。)

C、 “那位小姑娘,”星星们叫道,“把房子整理得像星光一样敞亮。”“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。(这里是小姑娘的语言描写,运用拟人、反复等修辞手法表现出小姑娘诚实的品质。)

D、 不管它像一阵微风或者一片阳光。(“微风”和“阳光”形象地写出了诗人希望他的歌声能极大地感动广大青年,引起广大青年的共鸣的愿望。)

7、下列文学常识搭配正确的一项是( )

A、《董宣执法》——毕沅——《后汉书 酷吏传》——南朝

B、《第一千个球》——贝利——自传——阿根廷

C、《乡愁》——余光中——现代新诗——台湾

D、《口技》——林嗣环——笔记小说——明朝

8、仿照例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。

例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。

风筝

友情

9、 李晓文晚上学习到9点,感到有些疲劳,正好电视台转播世乒赛况,她刚打开电视,妈妈就生气地走过来说:“马上就要考试了,还看电视?”如果你是李晓文,你应该怎么对妈妈说:“ ”。

二、 默写填空:(8分)

1、 出淤泥而不染, 。 ( 《爱莲说》)

2、 ,江春入旧年。 (王湾《 》)

3、 盈盈一水间, 。 (萧统《迢迢牵牛星》)

4、 ,愁云惨淡万里凝。( 《白雪歌送武判官归京》)

5、 明月别枝惊鹊, 。 ( 《西江月》)

6、 ,小桥流水人家。 ( 《天净沙 秋思》)

7、 月下飞天镜, 。 (李白《 》)

8、 无丝竹之乱耳, 。 (刘禹锡《 》)

三、文言文阅读:(14分)

包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。

使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。

召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦呼其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。

1、 给下列字注音:

契( ) 涿( ) 鬻( ) 讼( )

2、 给加点字释义:

第归,杀而鬻之 召权知开封府

凡讼诉不得径造庭下 其人遂无以对

3、下列加点词用法相同的一项是( )

A、“有盗人牛舌者”与“有犯赃者”

B、“其人遂无以对”与“亦知其名”

C、“乃欲诱我叛人,以刺疆事耶”与“人以包拯笑比黄河清”

D、“何为割牛舌而又告之”与“虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也”

4、翻译句子:

前守缘贡率取数十倍以遗权贵。

拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。

5、前三段表现了包拯哪些方面的才能和品德?

6、第四段写了有关包拯的哪两件事?用简洁的话表述出来。

7、用横线画出第四段中侧面描写的句子,并指出其意在说明什么?

四、课内现代文语段阅读(一)(12分)

“在那遥远的地方有一件无价之宝!”好消息轰动了整个禽兽国。飞禽走兽们个个跃跃欲试,火烧火燎地要去寻宝。

大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵,听到了这个十分离奇的消息。他可不愿错过这个好机会,便背上一千公斤香蕉出发了。他还叫上老伴,好助他一“鼻”之力。金丝猴听到这个消息,二话没说,穿上金光灿灿的丝绒袄儿,又摘了十来个香喷喷的水蜜桃,装进葛藤打结的口袋里,往肩上一搭,也上路了。

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