以下是www.kmf8.com为您推荐的七年级语文下册第四单元试题，希望本篇文章对您学习有所帮助。
七年级语文下册第四单元试题
(一)给下列加点字注音。
1.驯()良 2.上颚() 3.点缀() 4.翌()日
5.炫()耀 6.濒()危 7.分娩() 8.锹()甲
9.蛰()伏 10.鞘()翅 11.繁衍() 12.仔()熊猫
13.笨拙() 14.榉()实
(二)解释下列词语：
1.驯良：
2.品流：
3.矫健：
4.献媚：
5.濒危
6.璀璨：
(三)根据意思写出词语：
1.形容快乐到极点。()
2.随随便便，不放在心上。()
3.悠闲的样子，自己感到十分舒适。()
4.一点也不动心。()
(四)下列没有错别字的一项是：
A.默不作声 仪表堂堂 进在咫尺
B.人烟稀少 曲指可数 憨态可鞠
C.企盼已久 悠然自得 神态温驯
D.烟波浩翰 连蹦带跳 视而不见
(五)填空：
1.《蝉》的作者______是___代诗人、著名________，诗中借蝉抒怀的句子是_________________。
2. ________________，_________________。野鸦无意绪，______________。
3.___________________，___________________。游子乍闻征袖湿，____________________。
(六)阅读理解：
A、(甲)①它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。②玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮;尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。③它们常常直竖着身子坐着，像人们甩手一样，用前爪往嘴里送东西吃。④可以说，松鼠最不像四足兽了。
(乙)①松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵 树。②它们在树上作窝、摘果实、喝露水， ___________树被风刮得太历害了，___________到地上来。
③在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。④它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树林丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。⑤在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。⑥它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。⑦它们_________也捕捉鸟雀，__________-不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡粟。
1.(甲)段文字主要说明了松鼠什么?正确的是()
A.形体上的特点 B.动作上的特点
C.生活上的习性 D.十分讨人喜欢
2.(甲)段第②句中加点的“格外”能否换成“很”?联系上下文说明理由。
_____________________________________________________________
3.最体现“松鼠不像四足兽”的句子是()
A.第①句 第②句 C.第③句 D.第④句
4.给(乙)段第①句中加点字注音。
5.找出文中的错别字。
_____________________________________________________________
6.给(乙)段第②句和第⑦句的横线处选择恰当的关联词。()
A.虽然……但是 尽管……但是 B.只有……才 虽然……却
C.因为……所以 虽然……却 D.尽管……但是 如果……就
7.下列语句中加点的字能否删去?为什么?
(1)松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 ___________________________________________________________
(2)它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
__________________________________________________________
B 我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢?是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。
金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的?
你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。
1.第一段中作者提出了什么猜想?作者对这个猜想没有作出结论，这表现了他怎样的态度?
_____________________________________________________________-
2.作者是如何探索松树金龟子的发声原理的?
____________________________________________________________
3.第二段中的前三句，内容上是递进的。可是第二句里说的“一模一样”和第三句里说的“没有区别”是同一个意思，并没有体现递进关系。对这一点你是如何理解的?
_____________________________________________________________
4.作者为什么能把金龟子发声的原理说得通俗易懂?
_____________________________________________________________
C 那是一个夏日的午后，天空突然下了一阵不算小的雨.夹带着风，一下子就把我窗前的那些盆花，淋得面目全非。泥水从花盆里向外溢，使铺着花砖的走廊.溅上了许多，也使原来十分清洁的小园子，立刻呈现出一幅肮脏不堪的样子。
我提了一桶水.正想冲洗一下走廊。突然.在靠墙的地方.我发现了一只蜘蛛，它挺着鼓鼓的肚皮.正十分吃力地、从污染着泥水的地面上朝着干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一种厌恶的感觉.便抬起脚来，想把它踩死。
我之所以讨厌蜘蛛，是因为无论在什么地方，它都会张起网来捕捉小虫。 在窗棂上.在屋檐下，甚至于屋里的吊灯上面.大蜘蛛张着大的网.小蜘蛛张着小的网，蛛网上挂着小虫的残骸。无捻是怎样整洁的房子，一有了蛛网.就会令人生厌，令人觉得这个屋子里的主人不勤于打扫。可是那些蛛网，常常在头一天清除，第二天又出现了;它们是那样勤于和人缠斗.好象永远都除不掉，打不散似的。因此，每当我拿了扫帚，或是竹竿，清理隐藏在角落里的蛛网时，总是生气地想把它们赶尽杀绝。
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