初中作文学习方法：记叙文

2.“上帝，这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”(板书：语言(对话)描写)

3.“她来到河边，放下篮子，将衣服从篮子里取出，摁到水中浸湿，捞出水面搁在石板上，撒些洗衣粉，就开始搓洗起来……”(板书：行动描写)

4.“前面的同学作了很好的发言，受到了老师和同学们的表扬，我是起来发言呢，还是放弃?”我内心这样想着。“算了吧!我还是放弃!”我想“我该坐下了。”(板书：心理描写)

这样看来，人物描写有：外貌(肖像)描写、语言描写(对话描写) .描写、心理活动描写四种，我们常称这四种为直接描写(正面描写)(板书：直接描写(正面描写)) 除了直接描写外，还有用反衬、烘托等手法，对其他人物或事件进行叙述描 (板书：间接描写(侧面描写来突出主要人物，我们称为间接描写(侧面描写) )写)。

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