1.写出含用“鸡”字的成语。(多写多给分，每多写两个加1分)(2分)
如：闻鸡起舞 ____ ____
2.填写。(4分)
① 中国四大古典名著是罗贯中的___、施耐庵的____、吴承恩的___、曹雪芹的_____(2分)
② 默写课外两句描写“梅”、“竹”的诗句。(2分)
A___________
B___________
3. 为了强化人们的环境意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。(4分)
如：污染空气，等于慢性自杀。
①_____________
②_____________
一、积累运用
1. 海日生残夜 采菊东篱下 无媒案洛桥 野渡无人舟自横
2. A 3. D 4. C 5. A 6(略) 7. 科学、幻想、小说
8. 丰富、轻盈
二、 阅读理解
(一)9. 列数字;太阳系的边界十分广阔(或“飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远”)。
10. 动力能源;飞行速度。 11. 状况(或“成果”);设想。 12. “也许”表推测、估计，删去后语意变得比较肯定，而人们对几十年、上百年后的情况，难以作出准确的判断。
(二)13. ①nè ②niǎo ⑧dǎn ④bīn 14. 影响。强调是“我”的，加重表现了父亲是替“我”背着的，强调了父爱。 15. ①到学校给家里写信;②在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍。 16. 生活的重负，闰土。 17. 父亲长得确实瘦小，与生活的重负有一定的关系;作者是从远处来写父亲的;作者更要表现的是瘦小的父亲，也是如此伟大的父亲。 18. 家里实在无力支付自己的学费，自己应该帮父母一把。父亲支撑这个家实在是太艰难了;自己的“心血”要“绝望”了，自己的不懂事。 19. 通过母亲纳鞋的声音的停、响，来反衬这件事的难度，表现父亲的难处和爱 20. 1.这是父亲说的非常关键的两句话，报平安家书，对于还不太谙事的“我”只能是“答应了声”，而经过了四年的风风雨雨，“使劲点点头”表现了对父爱的一种深刻领悟。 21. “木讷”和“山”在此是如此协调，山之无语，但山之巍峨，正如父亲一样崇高
(三)22. 曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成的。 23. 各个方面一帆风顺，没有挫折，没有障碍。 24. ①║②③④║⑤⑥。 25. 有创见或见解精辟，语言流畅，即可给满分。
三、作文(略)
四、略
五、1.为下文写“我”关爱珍珠鸟作铺垫。先写珍珠鸟怕人,与后文写珍珠鸟亲近人构成对比,突出了本文的中心。
2.很想看见它们,却怕惊动它们;可以看它们时,还怕惊动它们。
3.第一次,大鸟一叫,小鸟就回去了;第二次,大鸟再三呼唤,小鸟才回去。这种变化说明了小鸟逐渐对“我”产生了信赖和留恋。
4.依赖 或:情意 或:友好 或:关爱
5.“我”对小鸟的关爱之情
6.信赖产生的基础是爱和尊重。文中“我”对珍珠鸟细致入微的关心与爱护,珍珠鸟对“我”由怕到亲近、信赖的过程,表明信赖产生的基础是爱和尊重。实际生活中的事例(略),表明信赖产生的基础是爱和尊重。
六、
1. 金鸡报晓
2. ①三国演义、水浒传、西游记、红楼梦
②略
3. 略
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