9、是跌到时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
10、如《出师表》中关键句：诸葛亮‘鞠躬尽瘁，死而后已’，这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。
鲁迅先生：
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。
李白：
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言，也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。
李煜
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是他对强烈的亡国之痛的描述，也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。
陆游：
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱，也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。
11、理想是石，敲出星星之火;
理想是火，点燃熄灭的灯;
理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走向黎明。
”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
12人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
13 你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里?
你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。
14、为另一旅游胜地写一广告语。
让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。
令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。
醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。
15、书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。
书中自有少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。
书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。
16、 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是良药，能医治愚昧之症。
书是乳汁，哺育人们成长。
书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
17、 旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。
旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。
18、 农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。
教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
19那是在启示我们要齐心协力;
那是在启示我们为理想奋斗。
20、故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，
每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化，
每一块基石都蕴含着民族的傲骨，每一块砖瓦都焕发了新的青春。
21、假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧;
假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气;
假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。
22、 选择了高尚，你也就选择了放弃。
选择了毒品，你也就选择了死亡。
23、固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。
友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。
24、少年纯真，青年激烈，中年沉稳，老年庄严，各阶段的不同特征，连缀绚烂的人生。
春之清新，夏之灼热，秋之丰实，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。
25 仿句一：黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。
仿句二：清澈的水面上飘荡着纸船，不，那不是纸船，那是孩子们远航的渴望。
仿句三：教师的周围飘飞着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
仿句四：雨天里，母亲为孩子撑开的雨伞，不，那不是雨伞，那是呵护孩子的温暖之手。
26、 (母亲是困难中的一根拐杖。当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的田野。)
27、在下面的横线上补充和语境相应的句子。
树叶飘落了，变成了滋润树根的肥料;
冰雪融化了，汇成了浸润大地的清流。
我们一次次付出的汗水和心血，不会像风一样逝去，它终究会结出丰硕的果实。
28、读下面的这首题为《如果》的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。
如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;
如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零叹息;
如果你是种子，何必为还没有结出的果实着急;
如果你就是你，那就静静地微笑，沉默不语。
29、友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
30. 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
你渴望理解吗?那么别抛弃宽容，因为宽容是通向理想的桥梁。
你希望成才吗?
那么别放弃探索，因为探索是通向成才的基石。
31.仿句：鲜花，如果害怕凋谢，那它就永远不会开放。
矿石，如果害怕焚烧，那它就永远不能成钢。
32.请在“生活、幸福、爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字，要求运用比喻、排比两种手法。
生活是一部大百科书，包罗万象;生活是一把六弦琴，能弹出多重美妙的旋律;生活是一条河，奔腾不息，淘金人间善恶。
幸福是禾苗，晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;幸福是蚕宝宝，咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙沙”的乐曲;幸福是雏燕，展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。
爱心是一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
33.试用“如果…… 如果……” 或 “谁不愿意……谁不愿意……” 的句式造句，表达自己的一种渴盼。
如果我是一棵小树，我会迎着风雨成长，而不会轻言放弃;
- 七年级上册期末专题－－－－－－仿句集锦
- › 人教版七年级上册地理知识点
- › 七年级上册地理复习资料
- › 第四单元第1课天气与生活同步练习(商务星球版七年级上)
- › 七年级上册课堂同步达标检测
- › 2016七年级上学期地理期末试卷(附答案)
- › 七年级上册地理第二章地球的面貌复习试题(湘教版)
- › 七年级上学期历史教学工作计划（2016）
- › 3七年级上册历史教学计划
- › 2016年七年级上册地理教学计划
- › 2016年七年级上学期生物教学工作计划
- › 2016年度七年级上学期英语教学计划
- › 2016年度七年级上册英语教学工作计划
- 在百度中搜索相关文章：七年级上册期末专题－－－－－－仿句集锦
- 在谷歌中搜索相关文章：七年级上册期末专题－－－－－－仿句集锦
- 在soso中搜索相关文章：七年级上册期末专题－－－－－－仿句集锦
- 在搜狗中搜索相关文章：七年级上册期末专题－－－－－－仿句集锦