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2017学年度第一学期期中教学工作总结_

[05-18 21:32:34]   来源:http://www.kmf8.com  初一语文试卷   阅读:8112
概要: 另外学校也正在或者将要做相应的督导:满意度调查、学籍检查,还将开展师生座谈会。2、取得的成效?(1)绷紧教学质量这根弦毫不放松,进一步促进了教学质量的提高。(2)规范了教学常规,及时掌握了大量有效信息。(3)为我们的课堂做了切实有效的诊断、把脉与引导。3、存在问题及改进措施听课覆盖面还可以加大。措施五:充分利用各级考试,加强质量监控1、做了什么?(1)严肃认真、高规格完成教育部09年对四年级学生学业质量的测试。(2)圆满完成七年级期中考试的组织工作。2、取得哪些成效?(1)规范了考试的组织与考务工作。(2)及时进行质量分析及时调整教学策略。3、存在问题及改进措施?希望针对质量分析中出现的问题,及时改进教学策略。措施六:利用评选活动,增强科组势力充分利用学校开展的“十佳备课组长”和“优秀科组”的评选活动,增强科组、备课组教研活动的实效,加强和谐、高效科组和备课组的团队建设。1、做了什么?科组、备课组参加各级、各项教研累计活动达107次。2、取得的成效?教研活动得到有效组织,科组凝聚力增强。3、存在问题及改进措施?(1)科
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另外学校也正在或者将要做相应的督导:满意度调查、学籍检查,还将开展师生座谈会。

2、取得的成效?

(1)绷紧教学质量这根弦毫不放松,进一步促进了教学质量的提高。(2)规范了教学常规,及时掌握了大量有效信息。(3)为我们的课堂做了切实有效的诊断、把脉与引导。

3、存在问题及改进措施

听课覆盖面还可以加大。

措施五:充分利用各级考试,加强质量监控

1、做了什么?

(1)严肃认真、高规格完成教育部09年对四年级学生学业质量的测试。(2)圆满完成七年级期中考试的组织工作。

2、取得哪些成效?

(1)规范了考试的组织与考务工作。(2)及时进行质量分析及时调整教学策略。

3、存在问题及改进措施?

希望针对质量分析中出现的问题,及时改进教学策略。

措施六:利用评选活动,增强科组势力

充分利用学校开展的“十佳备课组长”和“优秀科组”的评选活动,增强科组、备课组教研活动的实效,加强和谐、高效科组和备课组的团队建设。

1、做了什么?

科组、备课组参加各级、各项教研累计活动达107次。

2、取得的成效?

教研活动得到有效组织,科组凝聚力增强。

3、存在问题及改进措施?

(1)科组与科组之间执行力不均衡。(2)希望有的科组不要潜伏不动,而要让教研活动有效“动”起来。(3)希望调动教师的积极性,增强凝聚力。(4)营造关爱的氛围,尤其要关心临聘教师,采取办法帮助我们的临聘教师顺利通过考试,去“代”转正。

小结:教学常规总体有所强化,但还需我们各位老师继续做实做精,一起来共创文明秩序学园。

二、校本研训进行得怎样?

措施一:做实“青蓝工程”,促使新教师成长

1、做了什么?

“青蓝工程”系列活动:(1)采取“新老结对子”的形式。(2)召开新教师专题会议,关心辅助新教师。(3)新教师汇报课。(4)汇报课后的跟踪服务。

2、取得哪些成效?

(1)新教师成长非常快,17节新教师汇报课整体效果非常好。(2)彰显了师徒的智慧、科组的集体智慧。

3、存在问题及改进措施?

(1) 个别新教师积极性有待提高。(2)继续做好跟踪工作。

措施二:继续推进“课堂教学建模”活动,总结提炼建模成果

计划是:在巩固上学期建模活动成果的基础上,继续有计划、有步骤、有策略地推进“课堂教学建模活动”,特别注意总结提炼建模成果,形成可以供他人复制的、优秀的课堂教学模式。

1、做了什么?

(1)在上个学期开展系列活动的基础上,暑假开展课堂建模设计大赛。(2)会议推动:科组长会议,上周教师例会。(3)在上学期实践探索的基础上,本学期重点:进一步统一认识,各科组大胆探索。

2、取得哪些成效?

分步进行,分科组探索。

3、存在问题及改进措施?

(1)认识不统一。(2)急需技术指导,包括导学案的设计等。(3)全面推开力度不大。

措施三:加强对小课题研究的技术指导,提高教师的研究能力

计划:特别加强小课题研究的选题、开题、结题等过程指导,提升小课题研究的针对性、实效性、科研含量和校本价值,从而提高教师的研究能力。

1、做了什么?

(1)科组长会议,前几周开始,要求各科组做好教师的小课题选题指导。(2)督导推动,检查《小课题研究手册》第10~11页。

2、取得成效?

(1)45岁以下的全部做了,有些45岁以上的也参与其中。(2)小学数学组已经领先开题。(3)有部分教师超前完成。

3、存在问题及改进措施

(1)选题价值不大、科研含量不高。(2)选题太大。(3)有的选题别人早已有很成熟的成果,不需花费精力去重新探索。

措施四:落实教师“五个一”工程,提高教师的基本素养

教师“五个一”工程即每月写一堂课的教学反思;每学年上一节公开课; 每学年做一个小课题研究;每两年发表一篇论文;每人开发一门校本课程。通过进一步落实这五个一工程,从而提高教师的基本素养。

1、做了什么?

教案检查中老师都有写教学反思,近50%的教师已经开设过不同级别的公开课。规定年龄范围内的专任教师100%参与小课题研究。教师发表论文共计9人次。

2、取得哪些成效?

达到了“人人有课题,个个做研究”目标。

3、存在问题及改进措施?

论文发表偏少。

措施五:主动“走出去”取经,开阔教师教育视野

1、做了什么?

积极参加上级有关部门组织的教师培训工作。主要是在市内、区内参加教研活动,共计96人次。

2、取得哪些成效?

互相学习交流,开阔眼界。

3、存在问题及改进措施?

(1)让更多的人走出去。(2)派出去一定要到位。(3)学习要实实在在学习,要取得真经。

措施六:大力扶持特色教学活动,促成教师成长成才

1、做了什么?

漫画教学与英语教学的整合,摩登平台的开发与在教学中的应用,博客辅助小学作文教学的实践与探索,作文报推动作文教学的实践等

2、取得哪些成效?

在教学中应用广泛,多次获奖。

3、存在问题及改进措施?

(1)扶持力度还需加大。(2)部分教师安于现状,缺乏创新意识。

小结:校本研训总体在正常运转,还需要我们各位老师做真做新,在做得更“系统”这一块加强,让我们的老师真正受用,共赢教师生命发展。

三、校园活动开展得怎样?

措施一:做全、做趣阳光体育活动,增强学生的体质

1、做了什么?

严格贯彻“阳光体育”活动相关精神,保证学生每天一个小时的体育活动时间。在这么一个拥挤的校区内,绞尽脑汁、精心设计,阳光体育的内容、场地、时间。18个项目轮流进行。

2、取得哪些成效?

教师参与率100%,学生参与率100%。

3、存在问题及改进措施?

(1)注意安全、秩序。(2)做好准备活动。(3)注意考勤。(4)七年级阳光体育活动:跑步。

措施二:做实、做活社团活动,打造立体成长环境

1、做了什么?

(1)精心设计,6大类68个社团,涵盖艺术、文学、科技、体育、英语、数学等类别。(2)严格制订《社团活动记录》,规范管理。

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