请从不同的角度写出你对该故事的看法：(4分)
①________________________________________
② ________________________________________
你还知道哪些出自该名著的故事?(答出两个)(2分)
________________________________________________
三.综合性学习
我爱我家
家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日，红花中学九(3)班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧!
23、温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么?(2分)
__________________________________________________________________________
24、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。(2分)
__________________________________________________________________________
25、美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句。
_____________________________________________________________________(3分)
26、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出三条。(3分)
___________________________________________________________________________
四、写作(60分)
请以“生活需要________”为题，写一篇文章。
提示和要求：
(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。
(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字
2011年12月七年级语文月考测试卷参考答案
一、1、听写：(1)一分耕耘一分收获
2、2、点心面 水煮鸡蛋 办酒席
3、(1)他们的A同学认为做人要有冒险精神，志存高远;B同学认为还是学会作好普通人做前提，再图发展。
(2)我认为要先做好平凡的人再说。因为，伟大来自(普通)平凡，没有(普通)平凡就没有伟大。
附：听说材料(录音稿)
现在来完成第一大题——“听说”题。请注意：第1题读两遍，第2、3题只读一遍。
第1题，听写题。请大家注意听两遍，慢速地读：“一分耕耘一分收获”
2、听一则关于“莆仙待客之道”的介绍，完成下面填空题。只读一遍。
莆仙民间接待客人，特别讲究礼仪，接待礼仪和规格往往因人而异。如果是第一次上门，主人一般会煮一碗“点心面”招待客人。路稍远的亲戚朋友属于远客，客人来时，主人一般用水煮鸡蛋招待。对于极少上门的稀客或贵客，主人除了用“点心面”和水煮鸡蛋招待外，通常晚上还要办酒席，全家人一起盛情款待客人。莆仙民间的待客之道，充满浓浓的人情味，也体现了当地人民热情好客、注重礼仪的传统美德。
3、请听一段对话，按要求答题(请注意本题只读一遍)。
当讲到北京大学山鹰社登山学子遇难时：
A同学表示要有冒险精神，他说：“人就要有‘会当凌绝顶，一览群山小’的凌云壮志”。
B同学认为现在父母只有一个孩子，我们不该去冒险，而且：“高处不胜寒”。不要以为“凌绝顶”就是伟大，就是不可一世了。还是先做好普通的平凡人然后再努力再发展。
二.4.(1)何当共剪西窗烛(2)随君直到夜郎西
(3)潮平两岸阔(4)隔江犹唱后庭花
(5)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。
(6)择其善者而从之，其不善者而改之。己所不欲 勿施于人
(7)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(8)星汉灿烂，若出其里
阅读《山市》
5. ①看 ②高 ③ 通“才”，只有，仅有 。④ 象洞一样打开
6.(1) 不多久，看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这才省悟到原来是出现“山市”了。
(2)楼上的人来来往往，忙忙碌碌，，有的靠着栏杆，有的站立着，姿态各不相同。
7.宫殿，城郭，危楼。山市的变化速度之快。
8.又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
9 。①天狗吃月、腐草为萤、露结为霜等;
②这是由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。当空气中各层密度有较大差异时，远处的光线通过不同密度的空气就发生折射或全反射，折射的光线把远处的景物显示在空中或地面,形成奇异的幻景。一般发生在沙漠地区和海边,古人误认为是蜃(大蛤蜊)吐气而成，所以叫海市蜃楼，也叫蜃景。(只要求大体道理讲到即可)
10.姿态万千，变化无常。
11.打比方;说明了云和天气的密切关系。
12.改句把云比喻成“招牌”，更形象。更准确地说明云和天气的关系。而原句只能泛泛表明云与天的关系。
13.(1)、夜幕四合，周围的群山，像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，……
(2)、远处的霓虹灯亮了，像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹，……
14.看云可以识天气。
15.不同意，人们有时需要在野外活动，有时回遇到意外，学会看云识天气还是有好处的。
(三)、
16.指“我无法将足球踢过第二条底线”、“我无法不用体罚好好管教亚伦”等。
17.必须让每个人都直接参与才能切身感受“做不到”已被埋葬了。(或：必须让每个人都直接参与才能真正“解开‘我不能’的心结”)
18. “我(能)行”“我能够”“我希望”“我会”“我应该”“我决心”等
19.告诉学生老师也有“做不到”的。或：老师也想埋葬自己的“做不到”。(3分)作用是老师的行动能消除学生的自卑感。(2分)
20. 愿意。因为唐娜老师能利用很有创意又带有幽默感的活动方式，给人积极的帮助。不愿意。因为太注重形式，无法从根本上消除自卑感和其它心理疑惑。或形式上太假，含太多做戏的成份，达不到效果。(此题言之成理可酌情给分)
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