⑱女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整个春天。
⑲女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。
⑳然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说：“虎子，我们该回家了。”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。
——选自《青年博览》(有删改)
18.细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面?(4分)
19.联系上下文，品味下列句子，简要分析其表达作用。(6分)
(1)我知道，你只是有些不便。
(2)花儿就像你，你就是花儿。
20.文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的?(4分)
21.文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处?(6分)
三、作文(60分)
22.请以“我的节日”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于500字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。(4分)
请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上。
七年级语文期中试卷答案
1.绚 菲 缭 旷
2.C
3.B
4.①君子比而不同②行远必自迩③桑榆非晚④铜雀春深锁二乔⑤今夜月明人尽望，不知秋思落谁家;但愿人长久，千里共婵娟
5.(1)美 马克 吐温 (2)①蓓姬;用风筝线探路的方法找到了出路。②
他在法庭上当众指证过印第安人乔，所以害怕印第安人乔会杀了自己。
6.(1)主题：母爱1分 读后感：母爱如春光，沉默而无处不在，我们沐浴其中，倍感温馨，让我们把这一份对亲情的感念之心深藏心中，温暖一生。3分(2)示例：：时而在义气冲天的梁山泊里畅游，时而在美妙壮观的海底世界穿梭 。
7. (1)乡愁乡思之情。(“思乡之情”、“乡愁”亦可)(2)示例：潮水初涨两岸之间水面宽阔，顺风行船，帆儿高悬;江风拂面，令人心旷神怡。(3)“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思，无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理。
8.(1)①救济②担任③年、年成④责怪 (2)A
9. 此 何 时∕ 若 辗 转 申 报 ∕民 岂 得 活 乎
10.(1)(郑板桥)离任的时候，当地百姓沿途送他。(2)像这样找剑，不是也很糊涂吗?
11.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。说明：本题2分。答出其中的两点可得1分，三点及以上得2分。
12. 不排除将来会有更有效的杀死细菌手段的可能性，使语言表达更加严密、准确。
13. 吃的有害细菌越少，身体越安全。
14. 经常清洁厨房、冰箱;保持厨房通风干燥;减少食物的存放量，吃多少做多少;对食物一般要高温烹调。说明：每点1分。
15.既写出了小伙伴的能干、开心，也表现了他们的善良、纯朴与协作精神。写出一点得2分。
16.忘记了自己的存在。 2分。表现了我沉浸在水乡美景中的愉悦、陶醉感受。(2分)17.D
18. 老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。答到一点得2分，答到两点得4分。
19.(1)委婉含蓄地体现了老人对盲女孩的尊重。(2分)表现了老人的善良和爱心。(1分)(2)运用比喻，(1分)生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励;虽残缺卑小，但仍然要像花儿一样勇敢开放，乐观生活。(2分)
20. 花儿的开放与残缺、卑小无关，任何生命都是有价值的，都可有所作为;(2分)一个人只要用心、用爱去感受世间万物，就能体会生活的美好。(2分)
21. 要点：这样结尾使读者觉得老人的形象更高大;(3分)收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。(3分)
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