举茂才 举: 以此遗之 遗:
26.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)
①故人知君,君不知故人,何也?
②暮夜无知者。
27.利用文中具体事例, 对杨震这一人物作简要评析。(4分)
八、名著阅读及语言表达(6分)
28.节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高,消
费现象也有增多的趋势。为增强节约意识,倡导低碳生活,创建生态文明凉山。近日,校学生会在全校发起了一场“节约能源,低碳生活”活动。在活动中,男女生开展了节约竞赛。近期,学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。(2分)
注:男生124人,女生62人。
________________________________________________________________________
29.仿写(2分)(用语不能与所给句重复)
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博;
________________,_______________________________;_____________________,___________________________________。
30.(2分)名著《童年》是 以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。阿廖沙:
其它两部分分别为 和 。
九、语言运用(8分)
31.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )
A.这里的人们非常好客,火一般热情。
B.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。
C.生命是一条河流,有奔腾也有平缓。
D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。
32、填入下面横线处,最恰当的一项是( )(2分)
全村的干部群众,都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。虽然少了些,虽然旧些破些,便是 。
A、多一声响多一个铃铛,多一支蜡烛多一分光
B、多一个铃铛多一声响,多一支蜡烛多一分光
C、多一声响多一个铃铛,多一分光多一支蜡烛
D、多一个铃铛多一声响,多一分光多一支蜡烛
33.下列说法不得体的一项( )
A、当同学向你请教问题时,你说:“有什么问题,请说吧,我们一起来讨论。”
B 、当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!”
C、 当老师到你家家访时,你说:“欢迎老师来我家家访。”
D 、当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?
34、下面文段括号里,依次应填入的句子是( )
不是所有的笑容都有表示喜悦,( );不是所有的喝彩都表示赞颂,( );不是所有的顺从都表示虔敬,( );不是所有的顺利都表示成功,( )。
(1)就像不是所有的反对都表示憎恶(2)就像不是所有的眼泪都表示悲痛
(3)就像不是所有的沉默都表示否定(4)就像不是所有的挫折都表示不幸
A.(3)(2)(1)(4) B.(1)(3)(2)(4)
C.(2)(3)(1)(4 D.(4)(3)(1)(2)
参考答案
一、1、B 2. C 3.A 4. 5.C 6.C 7. C
二、8.(2分) (1)适逢,正赶上 (2)不久,紧接着 (每小题1分。)
9.(2分)翻译:全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,
认为妙极了! (意思对即可。)
10.(2分)夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
11.(3分,意思对即可。) 首尾相照应,使结构保持完整;(1分)侧面烘托,表现表演者口技的不凡。(2分)
三、12略
四、(一)13、A14、宽厚、好客
15、因为得到别人的理解,肯定,为了表现平桥村农民的纯朴善良。
16、好在充满乡村生活的乐趣,以及少年朋友的诚挚友谊,这是日后看戏和吃豆无法比拟的。
17、(写到三点就可以)(1)“是的”承认偷豆一事,表现双喜诚实的品质。
(2)“我请客”,说明偷豆的理由是请客,并非不光彩。
(3)“我们当初还不要你的呢”,意思是偷你家的豆是看得起你,说明双喜聪明,很会说话。
(4)“你看,你把我的虾吓跑了”,言外之意六一公公若要他赔豆,双喜就要他赔虾。
(二)18.(2分)母亲是一个一很贤淑且性格坚毅的女人。
19.(2分)按时问顺序(1分)表达了她对“我”的呵护、疼爱和牵挂。(意思对即可)
20.(3分)动作描写、神态描写、语言描写。句例略。 (写出一点且有句例即得1分)。
21.(2分)是“眼泪”,(1分)饱含着母亲的辛酸与无奈。(1分,意思接近即可。)
22.(3分)围绕穷与爱回答即可。
五、23.作文
六、24、⑴用“千”字好。“千里”境界壮阔,可以着力渲染凄寒悲苦的气氛,又与诗的后两句情调相谐。
⑵、表达了对友人的劝慰和赞美之情,鼓励朋友乐观豪迈,积极进取。这两句诗气势雄壮,胸襟开阔,一扫缠绵忧怨的老调,是壮伟之音。
七、古文阅读 (10分)
25.2分,举:推举(推荐) 遗:留下、传下。
26.4分,(1) 我了解你,你却不了解我,为什么呢?(大意对1分,“故人”译对1分)(2)晚上了没有人知道这件事的。(大意对1分,译对“暮夜”1分)。
27.4分,杨震“少好学,明经博览,无不穷究”,表明他是个博学多才的人(2分);王密趁夜送金子给杨震,他以“天知,神知,我知,子知。何谓无知”拒绝了,这表明杨震是个廉洁奉公的人(2分)。(结合文中材料分析归纳。意思符合就给分。有欠缺的扣。)
八、名著阅读及语言表达(6分)
28、①开展竞赛以来全校用电量愈来愈少。②女生比男生更节约(合理即可)
29、略
30、高尔基 坚强、勇敢、善良的人 《在人间》 和《我的大学》。
九、语言运用(8分)
31.D 32.B 33.B 34.C
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