答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
16.(3分)联系上下文，分析文中画横线(a)(b)(c)三处分别表现了“我”怎样的感情?
(a)处：_______________________________________________________________
(b)处：_______________________________________________________________
(c)处：_______________________________________________________________
17.(3分)文中的几个人物形象，从人性角度分析，都是美的。请各用一个词(两个字)概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。
母亲：______________ “我”：______________ 妻子：______________
18.(2分)读罢上文，忽然想起前不久，某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业：给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。为了避免出现文中的遗憾，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢?想一想，列出几点你应该做的事。
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三 作文
当学习中遇到困难时，请别气馁，要坚持"我能行";
当生活中遇到挫折时，请别沮丧，要坚持"我能行";
……
"我能行"是一种自信，是一种勇气，也是一种动力，只要我们坚持"我能行"，一切困难和挫折都会应刃而解。
请以"我能行"为话题，自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇600字左右的文章。
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