我冲他喊道：“把奖品还给我!”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你!”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”
他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。
从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我!
母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”
这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦!
她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。
我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。
13.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。(2分)
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14.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释?(2分)
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15.你觉得本文的标题有什么特点，请简单赏析一下。(3分)
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16.你觉得文中的母亲是一个什么样的人?(3分)
我的理解____________________________________________________________________
17.“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响呢?(4分)
最难忘的一句话：__________________________________________________
这句话的影响：__________________________________________________
三、文言文阅读(25分)
(一)《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
18、解释加点的词。(4分)
①陈太丘与友期行( ) ②太丘舍去( )
③相委而去( ) ④元方入门不顾( )
19、用现代汉语翻译下面句子。(3分)
日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
20、“元方入门不顾”的原因，可以用文中的两个词来回答，(2分)
因为友人 ， 。
21、从文中看，陈太丘、友人、元方各有什么特点?(3分)
(二)《塞翁失马》
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
22解释下列句中加点字词的意思。(4分)
①马无故亡而入胡 ②居数月
③其马将胡骏马而归 ④有善术者
23、下列句子中，加点的“以”字意义不同于其他三项的是( )(2分)
A.此独以跛之故 B.以丛草为林
C.仁以为己任，不亦重乎? D.主人感叹，资给以书 (《凿壁借光》)
24、翻译文中加横线的句子。(3分)
此何遽不为福乎?
25、出自本文的一个成语是 。(2分)
26、这则寓言告诉我们 道理。(2分)
四、作文(请选取其中一题完成作文，60分，含书写5分)
请以绚丽的生命为题目写一篇不少于500字的文章(诗歌除外，文体不限)
答 案
1、馈赠 绚丽 山峦 栖息
2、(1)好像闪着无数的明星 天上的明星现了
(2)问渠哪得清如许，唯有源头活水来。。
(3)择其善者而从之，其不善者而改之。
(4)夕阳西下，断肠人在天涯。
(5)稻花香里说丰年，听取蛙声一片
(6)乡书何处达，归雁洛阳边。
3、如：父爱是一片甘霖，让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水;父爱是一阵春风，让你的情感即使倍受打击依然信心十足。
4、(1)此题是开放性的，要把自己所调查的材料与材料一所提供的进行比照，说出相同点和不同点。 (2)此题是将本地春节过去的习俗与现在的习俗进行比较，再进行回答。
5、谢婉莹 泰戈尔 《繁星》
6、A、张军同学不应该在公用图书上乱写乱画，B、老师我知道错了，我以后不会这样做了.
7、A.混 B.苍苍 C.莽莽 D.漫
8、造酒 各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
9、像母亲的手抚摸着你 强劲、凛冽 柔和、凉爽
10、 ①像母亲的手抚摸着你②风里带来些新翻的泥土的气息……在微微润湿的空气里酝酿。
11、比喻
12、描绘夏夜柔和的海风和沙滩以及劳动者休憩谈笑的场面。
13、⑴那时，我还在读初一。这件事早已过去。