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七年级语文狼同步练习

[10-20 00:29:14]   来源:http://www.kmf8.com  初一语文试卷   阅读:8741
概要: 对于初中生来说,要想学好语文,多做试题是难免的,下面请参考www.kmf8.com为您整理的“七年级语文狼同步练习”,希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。七年级语文狼同步练习一、积累与运用1.给下列句中加点的字注音。缀行甚远( )屠大窘( )苫蔽成丘( )弛担持刀( )眈眈相向( )少时( )目似瞑( )止露尻尾( )狼亦黠矣( )文言文阅读重在积累,请根据下面卡片中的提示,将“文言文卡片”填写完整。字 词 意 思 例 句 翻 译故 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。犬 少时,一狼径去,其一犬坐于前。洞 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。3.写出下列各组中加点字的不同含义。(1)止 ①止有剩骨 ( )② 一狼得骨止 ( )(2)意 ①意暇甚( ) ②意将隧入以攻其后也( )(3)敌 ①恐前后受其敌( ) ②盖以诱敌( )(4)前 ①恐前后受其敌( ) ②狼不敢前( )(5)乃 ①屠乃奔倚其下( )②乃悟前狼假寐( )(6)之 ①两狼之并驱如故( ) ②久之( ) ③又数刀毙之( ) ④禽兽之变诈几何哉( )4.指出下列句中加点
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对于初中生来说,要想学好语文,多做试题是难免的,下面请参考www.kmf8.com为您整理的“七年级语文狼同步练习”,希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。

七年级语文狼同步练习

一、积累与运用

1.给下列句中加点的字注音。

缀行甚远( )屠大窘( )苫蔽成丘( )弛担持刀( )眈眈相向( )少时( )目似瞑( )止露尻尾( )狼亦黠矣( )

文言文阅读重在积累,请根据下面卡片中的提示,将“文言文卡片”填写完整。

字 词 意 思 例 句 翻 译

故 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

犬 少时,一狼径去,其一犬坐于前。

洞 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

3.写出下列各组中加点字的不同含义。

(1)止 ①止有剩骨 ( )② 一狼得骨止 ( )

(2)意 ①意暇甚( ) ②意将隧入以攻其后也( )

(3)敌 ①恐前后受其敌( ) ②盖以诱敌( )

(4)前 ①恐前后受其敌( ) ②狼不敢前( )

(5)乃 ①屠乃奔倚其下( )②乃悟前狼假寐( )

(6)之 ①两狼之并驱如故( ) ②久之( ) ③又数刀毙之( ) ④禽兽之变诈几何哉( )

4.指出下列句中加点词语的古义和今义。

①盖以诱敌 古义: 今义:

②禽兽之变诈几何哉?古义: 今义:

5.请用“/”为下面的句子划分朗读节奏。

①后狼止而前狼又至。 ②其一犬坐于前。

6.文学常识填空。

①本文选自文言短篇小说集《聊斋志异》,作者 ,字 ,号 ,

(朝代)著名 。

②《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的 名;“志异”的意思是 。

7.写出三个带“狼”字的成语。

8.学习本文后,班级开展以“狼”为主题的综合实践活动,请你参加,并完成下列任务。

①写出几个与狼有关的成语。说说看,从成语中可以看出人们对狼有着怎样的认识?

②一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句:“如今狼已经越来越少,荒野里尽是人在嗥叫”,你是如何理解的?

③在动物学家的眼里,狼是一种智商很高,富有人情味,在整个草原和森林生态系统中不可缺少的动物。正如美国狼基金会主席阿斯金所说的:“自然界中若没有了狼,就像一个钟表没有了发条一样。”请联系相关知识谈谈你的看法。

二、阅读理解。

(一)阅读下面两段文言文,回答问题。

[甲]少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

[乙]有屠人货肉归,日已暮,欻①一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤②取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。

昧爽③往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡④近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。

缘木求鱼,狼则罹⑤之,是可笑也!(选自《聊斋志异.狼三则》)

[注释]①欻(xū):忽然,突然。②蚤:通“早”。③ 昧爽:拂晓,黎明。④逡(qūn)巡:有顾虑而徘徊不前。⑤罹(lí)遭遇祸患。

9.解释下列句中加点的词。

①有屠人货肉归( )②瞰担上肉( )③随屠尾行数里( )④仰首细审( )

10.把下列句子译成现代汉语。

①屠惧,示之以刃,少却。

②不如悬诸树而蚤取之。

11.[甲][乙]两文中的两只狼有哪些相同点?有哪些不同点?

12.[甲][乙]两文中的两个屠户,你喜欢哪一个?为什么?

13.[甲][乙]两文的最后一段都是什么表达方式?都在文中起怎样的作用?

14.[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?

[甲]文:

[乙]文:

(二)阅读下文,回答问题。

人狼情

黄山

那是1964年10月,我们在滇西北地区普查找矿。

一天下午两点多钟,面对路面上半尺厚的积雪,汽车终于显得无能为力了,喘着粗气,车轮飞转,就是不能前进。我们的人,包括搭车的纳西族老乡,一起下来推车,并找些干树枝打眼,汽车艰难地一步步前进。

正在这时,我们几乎同时发现,在我们车后200米的路上,一群褐黄色的东西慢慢向我们靠近。纳西族老乡急喊:“上克(去),上克,赶紧上车克,这是一群饿狼。”

我们不禁大惊失色,急慌慌爬上车,司机小王赶紧发动车,加大油门,前后加力,车还是在原地空转,真急死人了。这时狼群已靠近汽车,好家伙,一共8只,个个都像小黄牛犊似的,肚子吊得老高,后腿显得更细。

战士小吴抄起冲锋枪转向后门,纳西族老乡大喝一声:“干那亚(干什么)!”他一手夺下小吴的枪,高声道:“绝不能开枪打,打也打不到,枪一响,它们或钻到车底下或拐进树林,我们可就完了。狼群会不顾一切把车胎咬坏,把我们看起来,然后召集更多的狼和我们拼命。”

我说:“那可怎么办?”老乡说:“别急,有办法。雪封山了,狼找吃的东西难了,一个个饿疯了,车上可有吃的?”我们几乎同声回答:“有。”“那就扔下去给它们吃。”老乡像是下达命令。

我们七手八脚把从丽江买的准备带回昆明的腊肉、火腿,还有十分珍贵的鹿子干巴,一块块、一串串往下丢。狼群眼都红了,大吼着扑向食物,第一批丢下去的东西,一眨眼就被吃光了。但它们不走,狼群排成一排坐下盯着后车门。

直到我们将车上所有的肉品全都甩下车去。我清楚地看到8只狼的肚子已滚圆滚圆,目光开始变得温顺。其中一只狼围着汽车转了两圈,又朝车前方跑去,其余7只狼没动。不一会儿,那只狼又跑回来,带着那7只狼朝松林钻去。

我们悬着的心终于放了下来。

正在这时,我们看见那8只大狼又钻出松林,跳到公路上。奇怪的是每只狼的口里叼着一根大树枝,不知它们又想干什么?我们只得又爬上车,警惕地观察着。

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