第二节 写作(共1题，计15分)
根据要求作文。
假如你是David，请根据下面的提示给你的朋友写一封信，告诉他/ 她你是如何度过周末的。(60-80词)
Days Time Activities(活动)
Friday 7:00 pm go to the cinema with ….
Saturday 10:30 am Play basketball with Lily and Tom buy new clothes.
Sunday 2:00 pm do homework all day
Dear _____________,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
David
德州市乐陵第二学期七年级期末学情调研英语试卷参考答案
第I卷 (选择题 共75分)
(一)一至三题答案：
1-5 ACBAB 6-10 CBCCA 11-15 CBCAC
16-20 CDBCB 21-25 DCCBD 26-30 BACBD 31-35 DCACB
36-40 BCDCD 41-45 BDBAC 46-50 BDBCA 51-55 ABCDC
(二)评分说明：
1、1—35题，每小题1分。
2、36—55题，每小题2分。与答案不符, 不得分。
第II卷(非选择题 共45分)
四、听力填表
(一)答案：
56. November 57. Started school 58. came to China 59. April 60. the USA
(二)评分说明：
每小题1分，首字母未大写者不得分。
五、用括号内所给动词的适当形式填空
(一) 答案：
61. moved 62. to leave 63. swimming 64. returning 65. wasn’t
66. felt 67. named 68. sees 69. will become 70. is
(二) 评分说明：
1、本题共10分，每空1分;
2、未用所给词者，不得分。
六、综合填空
(一)答案：
71. playing 72. found 73. while 74. but 75. music
76. did 77. well 78. listen 79. gave 80. like
(二)评分说明：
1、本题共10分，每空1分。
2、与所给答案不符，只要语法、意义、拼写(含大小写)正确，也可酌情给分。
七、书面表达
第一节 根据汉语意思完成英语句子
(一)答案：
81. took them; to finish
82. important for; to learn
83. one of; tallest students
84. a big garden; lots of \ a lot of \ many trees
85. was born; small village
(二)评分说明：
1、虽与答案表达方式不同，但符合题意，且无语法错误，也得分。
2、结构和语法正确，但是句子中含有单词拼写错误，不得分。
第二节
(一)参考例文
Dear______,
Did you have a good weekend? I did. On Friday, I went to the cinema with my friend Daming at 7:00pm. We saw the film about Li xiaolong and we had a good time. On Saturday morning, I played basketball with Lily and Tom at 10:30. In the afternoon, I went shopping with my mother at 2:00, I bought some new clothes. On Sunday, I did my homework all day.
It was a busy weekend, but I was very happy. What about you?
Yours,
David
(二)评分说明：
要求考生用适当的时态、语态、句式和词语，完整准确地表述所提示的内容，书写工整。分四档评分：
1、短文通顺完整，表达清楚, 语言基本无误，13-15分;
2、短文较通顺完整，表达基本清楚，语言有少量错误，10-12分;
3、能写明基本要点，短文不够通顺完整，语言有较多错误，但尚能达意，5-9分;
4、仅能写明部分要点，短文不完整，语言错误多，影响意思表达，0-4分。
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