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七年级下生物期中试卷

[10-20 00:28:53]   来源:http://www.kmf8.com  初一生物试卷   阅读:8220
概要: 34.杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,杜鹃(一种植物)细胞内特有的结构是 、__________、 。35.“百花齐放”招来“蜂飞蝶舞”;开花、传粉、受精、结果;绽放出生命一轮又一轮的美丽。在果实和种子的形成过程中, 发育成种子; 发育成果实36. 和 是哺乳动物特有的生殖发育特点37.植物由一株小苗长成一棵参天大树是因为是细胞的 和分化的结果。38. 是由多个器官有次序地连接在一起,共同完成一项或几项生理功能的结构。39.蒸馒头或制面包时,酵母菌能将葡萄糖分解为二氧化碳和水,其中遇热膨胀,使面包变得松软多孔。40.植物与人类的衣食坐行有着密切的联系,如吃的面粉和大米来自等植物;盖房用的木料来自 等植物;美丽的姜堰用于环境绿化和美化的树种来自 等植物。所以,我们要保护好地面上的各种植物资源。41.分析以下资料,回答问题。又是一年一度的校运动会了,大家都非常地兴奋。小刘参加100m短跑项目,只见他神情紧张,全身肌肉紧绷,还不停地做着深呼吸来缓解、调节。随着一声清脆的发令枪响,小刘像箭一样
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34.杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,杜鹃(一种植物)细胞内特有的结构是 、__________、 。

35.“百花齐放”招来“蜂飞蝶舞”;开花、传粉、受精、结果;绽放出生命一轮又一轮的美丽。在果实和种子的形成过程中, 发育成种子; 发育成果实

36. 和 是哺乳动物特有的生殖发育特点

37.植物由一株小苗长成一棵参天大树是因为是细胞的 和分化的结果。

38. 是由多个器官有次序地连接在一起,共同完成一项或几项生理功能的结构。

39.蒸馒头或制面包时,酵母菌能将葡萄糖分解为二氧化碳和水,其中

遇热膨胀,使面包变得松软多孔。

40.植物与人类的衣食坐行有着密切的联系,如吃的面粉和大米来自

等植物;盖房用的木料来自 等植物;美丽的姜堰用于环境绿化和美化的树种来自 等植物。所以,我们要保护好地面上的各种植物资源。

41.分析以下资料,回答问题。

又是一年一度的校运动会了,大家都非常地兴奋。小刘参加100m短跑项目,只见他神情紧张,全身肌肉紧绷,还不停地做着深呼吸来缓解、调节。随着一声清脆的发令枪响,小刘像箭一样冲了出去。拉拉队在看台上大声叫着“加油”。个个瞪大了眼睛。生怕错过了最精彩的瞬间。小刘果然不负众望,第一个冲过了终点线。

在这一系列的活动中,要涉及人体的许多系统的功能:比赛前,参赛选手感到心跳加速,呼吸急促等紧张状态,这主要是在 系统和 系统的作用下。使得

系统和 系统加速运转,使全身供氧更充分,也使新陈代谢产生的废物顺利排出体外。

42.地球上现存的植物已知的大约有30万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构的特征,可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群。

⑴某种植物它不需要吃东西也能生活,长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,它是___ ___植物。

⑵神话传说的“还魂草”其实是一种蕨类植物,它叫卷柏, 也是蕨类植物。

⑶种子植物包括被子植物和裸子植物,含羞草和黄山松,属于被子植物的是____________。

⑷请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中,______最高等。

43.回忆我们所做的探究,下左图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。

⑴在甲、乙载玻片的下方的( )内用箭头表示草履虫移动的方向。

⑵单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮;②寄生在人体内③净化水体;作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是 。(填序号)

⑶与草履虫一样,_________等生物也是仅由一具细胞构成的生物体(只需要填一种)。

44.上右图为某细胞模式图,请据图回答下列问题:

(1)填名称:

①______________②______________ ③______________④______________

⑤______________⑥______________

(2)填写下列序号的功能

①的功能是对细胞起_____________,

②的功能是_____________________ 。

(3)遗传信息在序号____________中,

⑷ 该细胞是一个 细胞。(选填“植物”或“动物”)

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