材料二:
人物 奋斗目标 奋斗时间
马克思 《资本论》 40年
哥白尼 《天体运行论》 36年
歌德 《浮士德》 60年
司马迁 《史记》 19年
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
①材料一、二集中反映了马克思等人身上具有一种什么样的心理品质?为什么?
②结合个人实际,谈谈我们应该如何向他们学习?
五、探究创新题(10分)
14.阅读诗歌《只比苦难多一点》,说说你从这首诗中悟出了什么人生道理。
天空不会总是蔚蓝,
道路不会总是平坦,
生命中有一些不幸,
我们必须面对。
我的坚强并不多,
只比苦难多一点。
多一点,马就能穿过荒原;
多一点,鹰就能掠过高山;
多一点,骆驼就能找到甘泉;
多一点,队伍就能跨越艰险;
多一点啊,多一点,
生命之花就能度过严寒,
绽出无比绚烂。
把磨难当成一种色彩,
让抑郁变成轻松。
不妨多想一些开心的事情,
让谤议考验心胸,
那心胸是蔚蓝的天空,
把嘲讽变成动力,
去取得更辉煌的成功。
把磨难当成一种色彩,
去涂抹五彩缤纷的人生。
第四课 人生当自强
一、1.B 2.A 3.D 4.D
二、5.ABD 6.ABC 7.BCD
三、8.这句名言说明意志坚强、坚持不懈、不怕困难、不畏挫折、开拓进取的心理品质能产生强大的力量,以滴水穿石、聚沙成塔的精神和毅力,去学习、生活和工作,能取得成功。 9.①克服困难需要有坚强的意志。困难面前,只有意志坚强的人才能知难而进,迎难而上,坚持到底,去夺取最后的胜利。②历经磨难的人必然坚强。困难是严正无比的老师。只有在克服困难、战胜困难的过程中才能磨练出坚强的意志。
四、10.坚强的意志是成功的利剑。海伦•凯勒的成功说明了坚强的意志是行动的强大动力、是克服困难的必要条件,是事业成功的保证。 11.坚强的意志,顽强的精神,使奥斯特洛夫斯基克服了常人难以想象的重重困难,给后人留下了一笔宝贵的精神财富。而奥斯特洛夫斯基所以有如此非凡的意志力、坚忍不拔的毅力、顽强的品格,是与苦难对他生命的磨砺分不开的。 12.①首先,青少年并不十分善于自制,恒心还处在很不成熟的阶段,做事容易虎头蛇尾,见异思迁,对短期目标还能够坚持,而对较长期的目标往往半途而废。因此,需要在学习、生活中自觉、严格地加以锻炼。②青少年培养和锻炼自己的意志,必须从小事做起,从现在开始,持之以恒,善始善终;要有明确的目标和计划;做自己不感兴趣但有意义的事。 13.①材料一、二集中反映了马克思等人身上都具有坚强的意志品质。马克思、哥白尼等人为了实现自己的奋斗目标,能够长期坚持坚韧的毅力,坚持不懈地克服各种困难,数年如一日,不达目的不罢休。这种坚持不懈的精神正是意志坚强的重要表现。②略
五、15.略
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