我深深地被诱惑了，赤足涉入清澈的水中，左一块右一块，贪婪地挑着拣着，手里捧不下了，我就把第一批收获排放在岸边，转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去，它们的美勾起了我的占有欲。
那些海水中的石头，几乎每一块都有独特的形状和花纹，点点滴滴，丝丝缕缕。俯身其中，令人沉醉。
不知过了多久，我捧着又一批宝贝回到岸上，眼前的景象令我大吃一惊。我手中的美石劈劈啪啪落下去，险些砸痛自己的脚。
那些“首批选中”的石头呢?它们怎么都消失了，我只迷惑了两秒钟，就发现它们依然不动呆在原处，只是，岸上的石头不再美丽，我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列，灰头灰脑，怪模怪样，有的带点儿灰乎乎的红或绿，有的干脆灰不溜秋或色如灰土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆视之间，我的胸中竟跳出那样了个字眼：死亡。
比起海中的美态，这些石头分明全死了。死去的原因，只是来了我----一个倾慕者，对之爱不释手，想把它们带回家去，占为己有。就是这点小小的贪婪，无可厚非的欲望，令它们离开长久熟稔而亲密的海水，孤独地承受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已让它们与大海之间此呼彼应，难舍难分。面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。
我把石头放回海里，在海滩盘桓良久，我竟想到一个时空远隔的人----“昆虫之父”法布尔。这个一生在清贫中与虫交谈的人，在晚年得到一小片废墟。“一块偏僻的不毛之地，被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。”法布尔把它称作“钟情宝地”。
与有些昆虫学家不同的是，别人剖开虫的肚子，把它们制成标本，他却是研究活着的它们，“在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察”。法布尔把这块“宝地”命名为“荒石园”，听来凄冷，但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情，每块石头、每只虫子，都有自己的地方，自然自在，荒得其所。
比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。
20、解释词语。(2分)
爱不释手：
不毛之地：
21、结合文章内容填空(每空限6字以内)。(2分)
被美石震撼 美石归海
22、联系上下文，简要分析画线的语句(提示：从修辞方法及其作用方面考虑)。(2分)
________________________________________________________________________________________________
23、石头本是没有生命的，作者却说“比起海中的美态，这些石头分明全死了”，这是为什么?(3分)
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24、品味本文的结尾声，结合作者的写作意图，谈谈自己的感想。(2分)
三、写作(共40分)
作文一(10分)
25、有人说：人只有一次机会，如果走错了就永远不能回头。对这种说话，你是否赞成，请阐明自己的理由。
作文二(30分)
26、有人向往草原的宽阔、坦荡，有人向往沙漠的此起彼伏，有人向往布达拉宫的雄伟和神似………
请“向往”为话题写一篇文章
要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字。
五单元【参考答案】
1、略 2、B 3、D 4、C 5、C 6、合对偶要求即可 7、①结构严瑾 ②被评为一等奖 8、桃花源中人 渔人 渔人 桃花源中人 渔人 9、交错相通 邀请 更不用说 依标记 10、后遂无问津者 世外桃源 比喻不受外界影响或幻想中的美好境界 11、暮春桃林图 12、桃花源中人为希望外界扰乱他们宁静的生活 13、略 14、提示：要结合语境去写。注意渔人惊讶和羡慕，桃花源中人叹惋的神态、语气。 15、《礼记 ，礼运》 孔子的儒家 16、大道/之行也。天为/为公。疏贤/与能。讲信/修睦。 17、B 按照年龄的大小顺序排列 黄发重髦，并怡然自乐 18、总—分—总 19、礼贤下士 和睦相处 好逸恶劳 20、略 21、占有美石 美石变丑 22、拟人、排比、比喻等修辞手法，形象地描绘了水中美石的色彩，为下文拣石作铺垫，并与下文因此被拣到岸上的石头形成对比 23、拣到岸上石头，失去了在水中时的灵异之光，神韵尽失，就如同死亡 24、真正使人肃然起敬的爱，不是漠视自然，更不是贪婪地占有，而是善待自然，保护自然。只有如此，才能真正领悟到自然的美妙与永恒。25、略 26、略
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